教材分析身边的化学物质

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1、山东省临朐第四中学LinquNo4.MiddleSchoolofShandong人教版初中化学　　身边的化学物质教材分析临朐第四中学姜会荣分析课标分析建议课程目标内容标准教学建议评价建议分析教材分析内容编写特点内容结构知识整合编写体例地位作用分析课标山东省临朐第四中学LinquNo4.MiddleSchoolofShandong知识与技能过程与方法情感态度与价值观课程目标认识物质的组成、性质及用途认识物质的微观构成基本形成实验技能了解化学与技术和社会的相互联系能主动与他人交流讨论分析化学现象、解决简单

2、问题获取、表述加工信息、分析概括能力增进对科学探究的体验增强热爱祖国的情感保持好奇心；发展兴趣养成良好科学品质建立科学物质观形成主动参与社会意识身边的化学物质内容标准认识空气的成分及作用学会氧气、二氧化碳的制法知道Ｏ２、ＣＯ２的性质和用途知道水的组成净化方法认识溶解现象；了解溶解度、结晶现象学会配制溶液、能计算金属的冶炼及回收防止金属的锈蚀了解金属的特性应用及作用知道常用化肥名称用途认识常见有机物重要性学会检验溶液酸碱性常见酸、碱、盐性质用途水与常见的溶液地球周围的空气生活中的常见化合物金属金属矿物分

3、析教材山东省临朐第四中学LinquNo4.MiddleSchoolofShandong本主题的内容贯穿于整个初中学段，既是化学启蒙教育的重要素材，也是初中化学的重要基础知识。在学习物质组成、性质、用途、制法的同时，让学生初步了解研究物质组成、性质和变化的方法，获得探究物质及其变化的亲身体验，享受到探究物质的乐趣，此外，这些素材能为学生提供丰富生动的感性知识，有利于学生理解并初步形成混合物、单质、化合物、酸、碱、盐等物质分类的概念，有助于学生构建燃烧、氧化反应、化合反应、分解反应、置换反应、复分解反应等

4、最基本的化学反应知识，体会到研究身边化学物质对提高人类的生活质量、促进社会发展的重要意义。地位、作用突出科学探究渗透人文精神重视情景创设注重联系实际教材特点方便自主学习山东省临朐第四中学LinquNo4.MiddleSchoolofShandong单元名称课题名称本单元小结单元章图单元的结构教材编排体例课题结构插图辅助小栏目正文设计知识点标题附录单元绪言目录元素周期表编写体例书的结构内容结构质量守恒定律认识几种化学变化化学变化的特征化学物质与人体健康化学与能源、资源利用保护好我们的环境化学物质的多样性

5、物质组成的表示微粒构成物质认识化学元素学习基本的实验技能发展科学探究能力增进对科学探究的理解身边的化学物质科学探究化学与社会发展物质的化学变化物质构成的奥秘我们周围的空气水和溶液常见的化合物金属和金属材料金属和金属矿物溶液的组成、溶解度、溶液的配制、化学反应的载体水的组成及净化方法、物质分类、分子原子、爱护水资源性质用途、物质分类、化学变化、实验探究及人与自然的关系。酸碱盐身边的化学物质溶液碳和碳的氧化物我们周围的空气自然界的水立体整合上第三单元上第六单元下第八单元下第九单元下第十、十一单元上第二单元

6、结构性质用途、化学反应、实验探究、低碳环保意识特性及应用、化学性质及变化、金属资源的利用与防护常见酸碱盐的性质用途、复分解反应、中和反应实质合理利用物质形成科学物质观五个主题交织融合互相渗透共同形成完整的化学体系物质构成的奥秘、物质的化学变化、科学探究、化学与社会发展物质构成的奥秘、物质的化学变化、科学探究、化学与社会发展物质的化学变化、科学探究、化学与社会发展物质的化学变化、物质构成的奥秘、科学探究物质构成的奥秘、物质的化学变化、科学探究、化学与社会发展物质构成的奥秘、物质的化学变化、科学探究、化学

7、与社会发展制取氧气氧气装置与操作原理我们周围的空气空气保护资源组成化学反应性质第二单元爱护水资源水的组成自然界的水硬水软水净化方法水的净化氢氧单质化合物爱护水资源水资源状况第三单元二氧化碳的制取二氧化碳和一氧化碳碳及碳的氧化物金刚石、石墨、C60结构性质用途化学性质原理实验装置二氧化碳一氧化碳第六单元金属的利用和保护金属的化学性质金属资源保护铁的冶炼置换反应金属和金属矿物金属材料合金常见金属金属活动顺序第八单元溶液溶质质量分数溶解度溶液的形成溶液溶解能量变化计算溶液配制饱和溶液溶解度第九单元化学肥料酸

8、和碱的反应常见的酸和碱酸碱盐生活中的盐常见的酸常见的碱中和反应应用测定溶液酸碱度常见的盐复分解反应化肥的鉴别常见化肥第十、十一单元山东省临朐第四中学LinquNo4.MiddleSchoolofShandongCCOCO2H2CO3Na2CO3CH4C2H5OHNaHCO3O2O2CuOO2CuOFe2O3CH2ONaOHCa(OH)2H+H+O2CaCO3Ca(OH)2CaOO2光合作用C6H12O6有CO2参加和生成的反应山东省临朐第四中学Linqu