语文人教版六年级上册《詹天佑》第二课时

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1、年级学科课时主讲人单位（4）不管（），詹天佑（）坚持在野外工作。从这两句话，可以体会詹天佑。【合作探究】问题一：詹天佑是在怎样的情况下接受修筑京张铁路的任务的？问题二：体会詹天佑的杰出、爱国1、我能说一说，詹天佑在在勘测线路的过程中遇到什么困难，他是怎样说的、怎样做的，怎样想的？分贝体现了他怎样的精神？2、在开凿隧道的过程中遇到什么困难，他是如何克服的。在开凿居庸关和八达岭两条隧道时，詹天佑采取了哪两种不同的方法？用图示说明3、在青龙桥又遇到了什么困难，他是怎样克服的？小组演示六年级语文第二课时段向娟夏县泗交镇中心校温馨寄语：好好学习

2、天天向上学习目标：1、我能正确、流利、有感情地朗读课文。2、我能抓住文章中的具体词句，理解詹天佑带领中国工程技术人员和工人克服重重困难修筑京张铁路的过程，体会詹天佑的杰出才能。3、我能从詹天佑修筑京张铁路的经过中感受到詹天佑严谨的科学态度，坚忍不拔的毅力和崇高的爱国主义精神。【自主学习】1、给多音字选择正确的读音塞外（sàisāi）狂风怒号（háohào）要挟（yāoyào）差不多（chāchà）3、按照课文内容填空，再回答问题（1）有一家外国报纸轻蔑地说：“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢”这句话的意思是：。（2）他们认

3、为，这样（）的工程，外国著名的工程师也不敢（），至于中国人，是（）也完成不了的从这句话，可以看出这个工程。（3）詹天佑不怕（），也不怕（），（）接受了任务。詹天佑4、用心读课文，划出能体现詹天佑爱国品质的句子来，并在旁边写下自己的批注。【拓展延伸】1、假如你站在詹天佑的铜像前，你有什么想说的话，把它写下来！2、下面是一些爱国志士的名言，你能背下来吗？●利于国者爱之，害于国者恶之——————晏婴●捐躯赴国难，视死忽如归——————曹植●先天下之忧而忧，后天下之乐而乐——————范仲淹●人生自古谁无死，留取丹心照汗青——————文天祥●天

4、下兴亡，匹夫有责——————顾炎武【练练测测】 1．看拼音写词语zhāntiānyòu  yāoxié  shīgōng  zǔnáo  jiānkǔ  chàdào  yìrán2、阅读片段，完成问题居庸关山势高，岩层厚，詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。山顶的泉水往下渗，隧道里满是泥浆。工地上没有抽水机，詹天佑就带头挑着水桶去排水。他常常跟工人们同吃同住，不离开工地。八达岭隧道长一千一百多米，有居庸关隧道的三倍长他跟老工人一起商量，决定采用中部凿井法，先从山顶往下打一口竖井，再分别向两头开凿外面两端也同时施工，把工期缩短了

5、一半（1）、詹天佑在开凿隧道时采取了哪两种凿井的方法？原因是什么？第一种是，原因是。第二种是，原因是。（2）、画出詹天佑采取的凿进示意图      （3）、从文中画线的部分，你想到了哪些四字词语或成语？至少写两个(         ) (      ) (     )  (    ) (     ) (     )（    ）tiěchǎn    è liè    jīfěng  rěrénzhùyì  ní jiāng   jūyōngguān   （    ） （    ）（    ） (         )  (      ) 

6、 （        ）