语文人教版二年级上册北京 教学设计

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1、二年级语文上册《北京》教学设计一、教学目标:1、认识13个生字,会写10个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文,感受北京的美丽。3、激发热爱首都,热爱祖国的感情。二、教学重点:学习生字、新词,有感情地朗读课文。三、教学难点:感受北京的美丽,激发热爱首都、热爱祖国的感情。四、教学过程:(一)谈话、欣赏图片引入师:小朋友们,对于北京你们知道些什么?谁想要说一说?学生举手,老师点名学生说说自己知道的北京。学生可能的回答:1、北京有天安门,天安门上挂着毛主席的照片,城墙上插满了红旗。2、北京有皇宫。3、北京有万里长城。4、北京有很多高楼大厦。4

2、、还有许多鲜花。5、还有立交桥。师:小朋友们知道的真多,现在请大家看大屏幕!(大屏幕展示中国地图。师:看!五角星的位置就是我国的首都北京。接着播放天安门的画面,故宫的画面,长城、天坛、颐和园、立交桥。)边放图边穿插一些老师的讲解。(二)初读课文,认识生字、词语。1、孩子们,看了刚才的图片,你们想说什么呢?(北京真美啊!)自由读课文,圈出不认识的字,借助课文下面的拼音读准生字。教师巡视,指导个别困难学生。2、读生字。师:孩子们读的真认真啊,这里有许多生字,谁来给我们读一读呢?学生举手,老师指名读。每个字抽一位同学读。师:师这几位小朋友读得真

3、好!其他小朋友想不想读一读?(生:想)那好,我们一起来读一读吧!3、读生词。师:小朋友们读得真好,不过想要游览美丽的北京,我们还想要做更充分的准备。不但要把生字读准,还要把词语读准音呢。请小朋友们看大屏幕。(课件出示词语,指名读,老师正音)师:生字、词语都认识了,请小朋友们一齐读一遍课文,找一找,北京都有哪些地方很美?读得真好,看来大家都准备好了,你知道哪些地方很美吗?那就让我们正式开始游览美丽的北京吧!(三)精读课文,读出感情。1.学习第二自然段。师:首先,我们来到了天安门。天安门是什么样的,我们一起来读一读这二自然段。(1)天安门在哪

4、儿(央:音、词、减一减),它的前面有什么?广场怎么样?阔:读,老师发现这个门字真有趣,瞧,我们一起来猜一猜。换一换:有人是闲人,有才是闭门,有口问一问,有日房间混,有活儿就阔绰。阔就是开阔,阔大的意思。你还能给他找朋友吗?辽阔,广阔,阔别,阔气。(2)孩子们,你们知道在天安门宽阔的广场上有什么吗?(生说)看,这就是人民英雄纪念碑,读一读这句话。①碑:读读,孩子们看,这碑是用什么做的啊(石头),所以碑左边有一个石字旁,右边这个字也读卑,卑鄙的卑。孩子们,石碑有许多用处,如图。(ppt)②孩子们,再仔细看看,它是怎样立在广场上的。(高高的,直

5、直的)就可以说成是矗立,矗立就是(生说),矗字真奇妙,是三个(生说)字构成的,像这样的字我们叫它“品”字结构。你还能说出几个这样的字吗?品晶鑫磊森众③它多么庄严,多么威武,他的存在表明“人民英雄永垂不朽”。再来读一读这句话。(3)孩子们看,这就是天安门,你能从颜色上说说,天安门什么样吗?所以我们可以说:红墙,黄瓦,读一读,很美丽。天安门高34.7米,相当于两座教学楼那么高,它是明清两代的皇城入口,只有皇帝才能从这个门进入皇城。1949年新中国成立,毛主席在此宣布中华人名共和国今天成立了,随后天安门被设计进了国徽,作为国家的标志。我们游客去

6、天安门参观,可都不准穿拖鞋,背心的。所以天安门有庄重,严肃的意思,也可以说成“庄严”,庄严就是(生说)读读这两个字。看:升国旗,新兵入伍宣誓,法官宣誓,党旗下宣誓,入队宣誓都是非常庄严的事情。(师生对接)(4)孩子们,现在我们带着这种感情,读一读这段话。谁想读一读。(评价反馈)2、学习第三自然段。(1)师:看过了又庄严、又美丽的天安门,宽阔的广场,矗立的人民英雄纪念碑,想不想去别的地方看看?(生:想)好,请看大屏幕。出示柏油马路(三张图片分别表示又宽又长、绿树成阴、鲜花盛开)师:怎么样,喜欢吗?(生:喜欢)师:好!谁来读一读这个自然段?读

7、出喜欢的感情。老师指名读。学生评议。老师评议。(2)立交桥、草坪、花坛图片。①孩子们,你看见了什么?(立交桥)②还有什么?是怎么样的?在立交桥的什么地方?A(绿毯似的)草坪和(拼成图案的)花坛,四周a毯:前鼻音,三声调,读一读。你能编字谜记住这个字吗?毛茸茸的毯子很暖和,所以有两个火。你想到了哪些毯:地毯、电热毯、挂毯、跪毯、花毯、棉毯、驼毯。b似,在这里读shi,除开这个其他都读si似乎好似相似似曾似是而非c拼,前鼻音。拼音的拼,你还能拼些什么东西。d案,没有声母,读an,上下分别是什么?所以他是个形声字。孩子们,你们知道吗?老师每天要

8、写教案,我们做题要算对答案,我们画画画出图案,有人被杀叫作命案,警察叔叔要赶紧破案。e坛,前鼻音,二声调,再来一遍。怎么记住这个字。你还知道哪些坛。养花的叫作花坛,装醋的叫作醋坛,泡酒的叫作酒

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