语文人教版二年级上册《窗前的气球》教学设计

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1、《窗前的气球》教学设计一、导入1、谈话引入同学们,看老师今天给大家带来了什么?(出示气球图片)在我们的日常生活中,气球是用来干什么的?这节课我们继续学习《窗前的气球》,一起来品味这个感人的故事。2、板书课题:《窗前的气球》 3、复习上节课学过的生字词。4、学习写生字“病、床”。二、指名分段读课文。三、读一、二段,了解传染病给科利亚带来的痛苦。1、指名读第一段,数数有几句话。从这两句话里,你知道了什么?(科利亚病了,而且是传染病,谁也不准来看他,他也不能到外面去。)2、科利亚也生病了,而且他得的是传染病。同学们知道什么

2、是传染病吗?3、师:因此医院规定:谁也不准来看他,他也不能到病房外面去。(出示这句话)“谁也不能来看他,”谁不能来看他呢?生谈:爸爸妈妈不能来看他(是啊,生病的时候那么难受,是多么需要爸妈的关心与照顾,可是科利亚的爸爸妈妈却不能来看他。)爷爷奶奶不能来看他(是啊,慈爱的爷爷奶奶是多么想来看他,可是医院规定:谁也不不准来看他)老师不能来看他(是啊,科利亚现在多么想听老师讲那一个个动人的故事,可是老师也不能来,因为医院规定:谁也不准来看他)同学也不能来看他(是啊,此时的他是多么想看到他的同学,想听同学告诉他学校里的趣事,

3、想和他的好朋友一起说说笑笑,可是同学也不能来看他,回为医院规定:谁也不准来看他。)师:不仅如此,他也不能到病房外面去。他只能呆在哪儿? (是啊,他只能一个人呆在病房里,一个人面对着医生,面对打针、吃药,一个人忍受着生病的痛苦。)4、出示图“病床上的科利亚”同学们请看这张图,你看到了什么?(我看见科利亚一个人躺在病床上,眼睛望着窗外。我看见在这间小小的病房里只有利利亚一人。)师过渡:小小的病房是多么安静,没有汽车的喧闹,没有爸妈的叮咛,没有伙伴的争吵。只有科利亚一人静静地躺在病床上。出示“科利亚静静地躺在床上,呆呆地望

4、着窗户”一句话。谁来读这句话? 生读,师问你体会到科利亚怎样的心情?(孤单)读出他的孤单。(难过)读出他的难过。(呆呆地)呆呆地望是怎样的望?(一动不动,像木偶一样痴痴的)师:他这样望着窗户是想看到什么?(看到自己的亲人,看到老师,看到同学,看到外面美丽的风景。)师:同学们,想象一下,如果科利亚没有生病,此时的他有可能在做些什么?(在教室里快乐的学习,在操场上和小伙伴尽情的玩乐,和爸爸妈妈在公园里看着美丽的鲜花,)师:是啊!那样的日子是多么快乐,多么幸福!可是一场突如其来的传染病让他住进了医院,让他一个人住在一个小小

5、的病房里,此时的他不能             不能             不能                他只能引读“静静地躺在病床上,呆呆地望着窗户”。师:可是他望啊望,从三楼能望到什么呢?引导读句子:“除了对面的楼房和一角的天空以外,什么也看不见。”他看不见什么?看不见----------看不见-----------看不见----------,看到的只有---------。5、如果是你是科利亚,你会觉得这样的生活怎样?(真没意思)引导读。音乐响起,师引:是啊,一个原本活泼可爱的孩子,此刻却只能孤单地躺在病

6、床上,看不到爸爸妈妈,看不到老师同学,看不到外面的一切,仿佛这个世界都与你隔离了,仿佛所有的人都离你而去了,每天面对的只有痛苦,只有孤单。让我们捧好书,再来读读一、二段。(配乐读)三、读三、四、五段,体会窗前的气球给科利亚带来的幸福。师过渡:正当科利亚悲伤难过的时候,突然他看到了窗外飘上来一个--------(红气球)师过渡:窗前怎么出现了一个红气球呢?请同学们自读3、4、5段,了解红气球是怎么回事。(原来红气球是同学们放上来的,他们想用这样的方式问候科利亚。)1、科利亚知道了是怎么一回事吗?你从哪儿看出科利亚知道了

7、?(科利亚仔细一看,气球上画着一张可爱的小脸。这下他猜出来了,准是米沙想的招儿。)2、米沙想的什么招儿?品读句子“科利亚仔细一看,气球上画着一张可爱的小脸。”什么样的小脸?(可爱的)可爱的是什么样子的?(非常讨人喜欢的,看了会让人开心的)你有过或看过什么可爱的?谁来用可爱的说一句话?3、是啊,这张可爱的小脸让科利亚的心情?(一下子好了许多)读句子“科利亚的心情一下子好了许多。”他好像看见了什么?4、出示句子“他好像看见米沙拉动拴着气球的绳子,几个同学站在四周,叽叽喳喳地指手画脚。”除了米沙在窗下,还有哪些人?(其它的

8、同学)米沙在干什么?(拉动拴着气球的绳子)其它的同学在做什么?(叽叽喳喳地指手画脚)同学们是怎样指手画脚的?会说些什么? 5、师总结:同学们站在窗下,心情是那么焦急,他们希望科利亚能快点看到这个可爱的气球,气球飘啊飘,飘到了三楼的窗前,科利亚看到了这个可爱的气球,气球上还有一张张的小卡片,上面写满了同学们对科利亚的问候与祝福,你们知道卡片上写了

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