语文人教版五年级上册测评练习

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1、一、看拼音，写词语。　　zāoɡāozìháoténɡxiě　　(　　)　　(　　)　　(　　)　　jìnɡyǎnɡmiǎntiǎnpànduàn　　(　　)　　(　　)　　(　　)　　二、辨字组词。　　┌迪(　　)　┌搂(　　)　┌歧(　　)　　└油(　　)　└楼(　　)　└技(　　)　　三、写出下列词语的反义词　　精彩——(　　)　　　糟糕——(　　)　　自豪——(　　)　　　赞赏——(　　)　　四、填字成词。　　(　　)(　　)痛哭　　　　(　　)不(　　)待　　一如(　　)(　　)　　　　(　　)(　　)信心　　五、造句。　　1.一如既往

2、——　　2.得意扬扬——　　六、给句子加上标点符号　　1.母亲一念完那首诗　　眼睛亮亮地　　兴奋地嚷着　　巴迪　　真是你写的吗　　多美的诗啊　　精彩极了　　2.妈妈　　爸爸下午什么时候回来　　我红着脸问　　3.我从心底里知道　　精彩极了　　也许　　糟糕透了　　也好　　这两个极端的断言有一个共同的出发点　　那就是爱　　在爱的鼓舞下　　我努力地向前驶去　　七、把下列排列错乱的句子整理通顺。(填序号)　　(　　)可是，苍蝇却嗡嗡飞走了。　　(　　)忽然从外面飞来一只大苍蝇，一会儿叮小卫的耳朵，一会儿叮小卫的鼻子，把小卫叮得烦死了。　　(　　)一天，小卫

3、在窗前看一本有趣的书。　　(　　)小卫对着一堆碎玻璃呆住了：唉，谁叫我做事之前不好好地想一想呢?　　(　　)小卫想了想，拿起自动缩折伞，对准停在玻璃上的苍蝇，一按按钮，“当啷”一声，玻璃给打得粉碎。　　八、根据课文内容填空。　　1.在作者巴德·舒尔伯格看来，爱有两种表现形式：“精彩极了”是一种　　　　　的爱，　　　　　的爱;“糟糕透了”是一种　　　　　的爱，　　　　　的爱。　　2.“她高兴得再次拥抱了我”的意思是　　　　　　　　　　　　　　　。　　3.“几年后，当我再拿起那首诗，不得不承认父亲是对的，那的确是一首相当糟糕的诗”，说明　　　　　　　

4、　　　　　　　　。　　4.你对“这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱”的理解是  。　　综合应用　　九、课外阅读。　　至今，我的脑海里还时常浮现出那个熟悉的身影：她头戴白帽子，身穿白大褂，炯炯有神的大眼睛里充满着温暖，嘴角上总挂着一丝恬静的微笑。每当我一想到她，就感到格外的亲切。　　记得前年夏天，我因病住进了医院小儿科。这是我生平第一次住院，感到很拘束。这时，一个护士阿姨来到我的床前，笑吟吟地说：“小朋友，肚子饿了吧?想吃点什么呢?”这短短的一句话，像一股暖流涌进了我的心房。我不好意思，就说不饿。她出去了，过了好大一会儿，她端着一碗热气

5、腾腾的面条，走到我跟前说：“吃吧，吃吧。往后有什么事，就到办公室来找我。”说完不走了。还有一次，我洗完澡后，准备把换下的脏衣服放到柜子里去，等妈妈来了，好让她带回去洗。那位护士阿姨看出了我的用意，拿过我手中的衣服，就往洗衣间走去。一会儿，我就看见她在平台上为我晾衣服呢。　　我在医院里住了9天，她也精心地照顾了我9天。在这短短的9天里，我们成了好朋友。每次轮到她值夜班，看我夜里睡不着时，就给我作伴。回想起来，这令人留恋的9天，是多么幸福啊!　　我出院的那天，那位护士阿姨把我送到院门口，握着我的手，语重心长地说：“小朋友，再见了!希望你今后好好学习，

6、注意锻炼身体，患病会影响学习的。”我实在抑制不住内心的激动，泪水从眼眶顺着脸颊流了下来……　　1.下面是给这篇短文起的几个题目，你认为哪一个最适合?(　　)　　A.护士阿姨　　　B.温暖的　　　C.在医院里　　2.在文中用“△”画出一个比喻句。　　3.在文中用“　　”画出描写人物外貌、神态的句子。　　4.这篇短文举了哪三个事例来突出中心?　　5.你认为这篇短文表达的中心思想是什么?　　拓展提升　　十、爱的表现形式多种多样，你得到过哪些爱，把它写下来。　　十一、写几句关于母爱的名人名言。　　参考答案：　　三、糟糕　　精彩　　自卑　　批评　　四、失声

7、　　迫　及　　既往　　满怀　　六、1.，，：“，?!!”　　2.“，?”。　　3.，“”，“”，——。，。　　七、42153　　八、1.慈祥　　鼓励　　严厉　　严格要求　　2.她为了鼓励我　　3.父亲要求严格，母亲鼓励我　　4.严格要求的父亲和热情鼓励的母亲，都很爱巴迪　　九、1.B　　2.这短短的一句话，像一股暖流涌进了我的心房。　　3.她头戴白帽子……一丝恬静的微笑。　　4.①护士阿姨为我送面条。　②护士阿姨帮我洗衣服。　③护士阿姨值夜班，我睡不着，她给我作伴。　　5.反映了护士阿姨工作认真负责的精神。