美丽的“椭圆”工具

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1、美丽的“椭圆”工具教学设计中华民族对红灯笼格外喜爱。红灯笼为喜庆、吉祥、幸福之意，挂红灯笼是中华民族特有的庆祝节日的方式。每逢佳节，大红灯笼挂满大街小巷，以此来烘托节日吉祥喜庆的气氛。运用画图软件的“椭圆”工具，就可以画出红灯笼。今天，我们就一起来学习《美丽的“椭圆”工具》（板书课题）。我们先来明确本节的学习目标：1、掌握“椭圆”工具的使用方法，能灵活运用“空心椭圆”“双色椭圆”及“实心椭圆”工具绘制简单的图形。2、在学习过程中培养自己的创新能力，获取信息、展示信息、传递信息的能力，与他人合作的能力

2、。3、学会欣赏自己和他人的创作成果，能在学习活动中体验成功的喜悦。目标清楚了吗？那让我们一起来完成今天的学习任务吧！一、认识“椭圆”工具（板书）首先，我们来认识“椭圆”工具。（边讲边操作）打开“画图”程序，工具箱的左下角就是“椭圆”工具，我们可以利用“椭圆”工具画出圆、椭圆等不同的形状各种建筑物和物品。二、“椭圆”工具的使用方法（板书）认识了“椭圆”工具，下面我们先来学习“椭圆”工具的使用方法。（边讲边操作）第一步：单击工具箱中的“椭圆”工具。确定工具的颜色。第二步：在要画图的位置按下鼠标左键不放，

3、移动鼠标，就会看到一个圆形图案随之发生变化，当圆的大小适当时，放开左键，圆形图案就完成了。小技巧：选择“椭圆”工具之前，通过对直线工具状态的选择，可以画9边线的粗细不同的“椭圆”。做一做：请同学们练习使用“椭圆”工具的使用方法，画出如图6.2所示的图形。三、不同状态“椭圆”的画法（板书）（边讲边操作）“椭圆”工具有空心、双色和实心三种画图状态，使用“椭圆”工具，分别选择工具箱下面的填充方式，画出圆形的效果不同。下面，我们来学习不同状态“椭圆”的画法。1、画“空心椭圆”。第一步：单击工具箱中的“直线”

4、工具，选择第4种线宽。第二步：单击工具箱内的“椭圆”工具，在工具状态栏中选择第一种空心样式。第三步：选择蓝色为前景色，黄色为背景色。第四步：把鼠标指针移到画图区，按下鼠标左键拖动，出现一个椭圆形，松开鼠标左键，画好一个蓝边的空心椭圆形。第五步：按下鼠标右键并拖动，画出一个黄边的空心椭圆形。2、画“双色椭圆”。在工具状态栏中选择第二种双色样式。重复刚才的第四步、第五步即可以画出双色椭圆。使用“双色椭圆”工具画出的图形，边框线是前景色，中间填充的是背景色。3、画“实心椭圆”在工具状态栏中选择第三种双色样

5、式。重复刚才的第四步、第五步即可以画出实心椭圆。使用“实心椭圆”工具画出的图形，没有边框线，画出的是以前景色填充的实心椭圆。小技巧：1、使用“椭圆”工具画图时，按下Shift键不松手，拖动鼠9标，就会画出一个标准的正圆形。1、按下鼠标左键画出的是前景色的颜色，按下鼠标右键画出的是背景色的颜色。做一做：请同学们试着练习，画出如图6.4、6.5所示的图形。四、使用“椭圆”工具画“喜庆的红灯笼”（板书）（边讲边操作）红色代表着吉祥如意，红色代表着热情奔放，红色代表着对生命的态度和对人生的渴望。我们中国人喜

6、欢用红色来表达美好的心情。下面我们就来学习用“椭圆”工具画“喜庆的红灯笼”。第一步：单击工具箱内的“椭圆”工具，在工具状态栏中选择第二种双色样式。第二步：选择黄色为前景色，红色为背景色。第二步：在画图区按下鼠标左键拖动到合适的位置，松开鼠标左键（画灯笼最外圈）。第三步：在画图区按下鼠标左键拖动到合适的位置，松开鼠标左键（画灯笼第二圈）。第四步：在画图区按下鼠标左键拖动到合适的位置，松开鼠标左键（画灯笼最内圈）。第五步：选择“矩形”工具，在灯笼上下各画一个小的矩形。第六步：选择“直线”工具，在灯笼下面

7、画穗子，注意穗子的长短要一样。第七步：选择“曲线”工具，在灯笼上方画把手，先选择蓝色为前景色，沿着黄色的直边画一条直线，把鼠标移到灯笼正上方中间位置，单击鼠标左键，蓝色的线就变成了曲线.一个“喜庆的红灯笼”就画好了。9请同学们按照老师的讲解，按图6.6所示的步骤画出一个喜庆的红灯笼。学生练习，教师巡视指导。大家操作都很认真，画得也很好，说明同学们已经掌握了“椭圆”工具的使用方法了。生活中，由圆形组成的图案还有很多，请同学们用“椭圆”工具画出图6.7、图6.8、图6.9所示的图案。比一比，看谁画得最满

8、意。学生独立完成作业，教师巡视指导。完成了吗？那我们就一起来欣赏一下大家的作品，欣赏之前老师还有一个小要求，在欣赏作品时，请大家仔细地看，学会欣赏别人作品中的优点。同学画得真不错。在我们的生活中，还有许许多多美丽的景物，希望同学们能在日常生活中养成观察美、欣赏美的习惯，更希望同学们能发挥自己的想象力，用我们手中的画笔去创作更多更美的作品。板书设计：一、认识“椭圆”工具二、“椭圆”工具的使用方法三、不同状态“椭圆”的画法四、使用“椭圆”工具画“喜庆的红灯笼”教学反思本节