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时间:2019-08-25
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1、轴对称与坐标变化课件 教学目标 (一)教学知识点 1.在平面直角坐标系中,探索关于x轴、y轴对称的点的坐标规律. 2.利用关于x轴、y轴对称的点的坐标的规律,能作出关于x轴、y轴对称的图形. (二)能力训练要求 1.在探索关于x轴,y轴对称的点的坐标的规律时,发展学生数形结合的思维意识. 2.在同一坐标系中,感受图形上点的坐标的变化与图形的轴对称变换之间的关系. (三)情感与价值观要求 在探索规律的过程中,提高学生的求知欲和强烈的好奇心. 一、学情分析: 由于教科书的画左脚印不利于引入新课,因故改为画左手印引入新课。 二、教学目标
2、 (一)教学知识点: 1.通过实际操作,了解什么叫做轴对称变换。 2.如何作出一个图形关于一条直线的轴对称图形。 (二)能力训练要求 经历实际操作,认真体验的过程,发展学生的思维空间,并从实践中体会轴对称变换在实际生活中的应用。 (三)情景与价值观要求 1.鼓励学生积极参与数学活动,培养数学兴趣。 2.初步认识数学和人类生活的密切联系。 教学重点 1.理解图形上的点的坐标的变化与图形的轴对称变换之间的关系. 2.在用坐标表示轴对称时发展形象思维能力和数形结合的意识. 教学难点 用坐标表示轴对称. 教学方法 探索发现法. 教
3、具准备 课件,坐标纸. 教学过程 Ⅰ.提出问题,创设情境 更多精彩初中初二数学初二数学教案 教学目标 (一)教学知识点 1.能够按要求作出简单平面图形经过轴对称后的图形. 2.轴对称的简单应用. (二)能力训练要求 1.能够按要求作出简单平面图形经过轴对称后的图形. 2.培养学生运用轴对称解决实际问题的基本能力. 3.使学生掌握数学知识的衔接与各部分知识间的相互联系. (三)情感与价值观要求 1.积极参与数学学习活动,对数学有好奇心和求知欲. 2.在数学活动中获得成功的体验,锻炼克服困难的意志,建立自信心.
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