排序、衔接、标点、修辞练习

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1、六年级下册句子衔接练习1•选择下面一段文字衔接最恰当的一组是（）天鹅悠闲自在、无拘无束，它时而在水上遨游，。它似乎是很喜欢接近人的，只要它觉得我们不会伤害它。①而沿着水边②回到有人的地方③时而到岸旁嬉戏④享受着与人相处的乐趣⑤时而离开它的幽居⑥藏到灯芯草从中A.③①⑥⑤②④B.①④⑤⑥③②C.①②③⑥⑤④D.③②①④⑤⑥2.把下面几个句子组成语意连贯的一段文字，排序正确的一项是（）①在古代，这个信念有些神秘色彩。②在一切比较深入的科学研究后面，必定有一种信念驱使我们。③对于数学研究则还要加上一点：这个世界的合理性，首先在于它可以用数学来描述。④可是发展

2、到现代，科学经过了多次伟大的综合，如欧儿里得的综合，牛顿的综合，爱因斯坦的综合，计算机的出现，哪一次不是或多或少遵循这个信念？⑤这个信念就是：世界是合理的，简单的，因而是可以理解的。A.②①④③⑤B.①④②③⑤C.②⑤③①④D.①④②⑤③3.填入下面横线上的两句话，与上下文衔接最恰当的一项是（）泰山的南天门又叫三天门，创建于元代，至今己有六百余年。为“门辟九霄仰步三天胜迹，阶崇万级俯临于障奇观〃。A、元代石刻“天门铭〃在门外西侧。一副石刻对联在门的两旁,B、门外西侧有元代石刻"天门铭〃。门两旁有石刻对联一副，C、元代石刻“天门铭〃在门外西侧。门两旁有石

3、刻对联一副,D、门外西侧有元代石刻“天门铭〃。一副石刻对联在门的两旁,4.填入下面横线处的几句话，排列恰当的一项是（）国务院早就要求沿淮企业必须限期停止向淮河排放污水，可这个工厂的领导却一直置若罔闻、拖延推诿,A、既不传达上级指示，也不购置污水处理设备,B、既不购置污水处理设备，也不传达上级指示,C、既不传达上级指示，也不购置污水处理设备,D、既不购置污水处理设备，也不传达上级指示,以致污染问题越來越严重，环保工作没人管以致污染问题越來越严重，环保工作没人管以致环保工作没人管，污染问题越來越严重以致坏保工作没人管，污染问题越来越严重5.依次填入下面横线

4、处的句子，与上下文衔接最恰当的一项是（）我独坐在书斋中，忘记了尘世间一切不愉快的事情，怡然自得。以世界之广，宇宙之大，此时却仿佛只有我和我的书友存在。0①阳光照在玉兰花的肥大的绿叶上②连平常我喜欢的鸟鸣声“光棍好过”，也听而不闻了③窗外粼粼碧水，丝丝垂柳④这都是我平常最喜爱的东西，现在也都视而不见了A.③①④②B.①②③④C.①③④②D.③④①②6.为画线处选择适当的句子，使上下文衔接（）。崖壁下有好几处坟地，坟前立着的石碑许多己经破碎，字迹模糊；枯水季节，伏在江里的石头有的己经露出水面，周围一片寂静。A.—列青黛崭削的石壁夹江高晶，被夕阳烘炙成一道五

5、彩的屏障。B.没有太阳，天气相当冷，藤萝叶子多己萎落，显得这一带崖壁十分瘦削。A.在夕阳的照射下，枯草和落叶闪着不定的光，崖壁像一道巨大的屏，晶立在江对岸。A.—行白帆闪着透明的羽翼，从下游上来，山门半掩，一道阳光射在对岸的峭壁上。2.填入下面句子横线处最恰当的文句是()自从“五四”以来，翻译介绍先进国家的文化成果就成了中国人民的迫切要求。A.这些翻译作品促进了中国学术文化的发展，同时也影响了中国的书面语言B.翻译作品日见其多，一方面这些作品提高了中国艺术文化的素养，另一方面也促进了中国书面语言的发展C.翻译作品日见其多，这些作品促进了中国学术文化的发

6、展，同时也影响了中国的书面语言D.这些翻译作品提高了中国学术文化的素养，同时也促进了中国书面语言的发展8•按顺序排列下面的语句，组成语意连贯的一句话，排序正确的一项是()①一夜枕上听雨，辗转不能成寐，清晨推窗望去，雨却停了。②院子中，一从绿树被染得浓阴如墨。③初到江南，就碰上了梅雨季节。④朦胧的墨绿中，清晰地闪着点点火红的花朵，给雨后空朗的清晨增添了不少的生气。⑤浓云尚未散开，低低压着房檐。⑥空中还飘着若有若无的雨丝，天地间弥漫着一层层湿漉漉、静悄悄青黛色雾霭。A.③①②④⑤⑥B.②④⑤⑥①③C.③①⑤⑥®④D.⑤⑥③①②④9.依次填入下面横线处的句子

7、，与上下文衔接恰当的一项是()白马湖最好的时候是黄昏。湖上的山笼着一层青色的薄雾，。水光微微地喑淡，像是一面古铜镜。°天上偶见儿只归鸟，我们看着它们越飞越远，直到不见为止。①在水里映着参差的模糊的影子。②参差的模糊的影子在水里映着。③微风飘来，有一两缕波纹，但很快消失了。④轻风吹来，有一两缕波纹，但随即平静了。A.①③B.②③C.①④D.②④10.依次填入下面两句横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是()建筑是凝固的诗：:。诗有古诗和现代诗，建筑也有古今之分，泾渭分明。在缓缓是这样一份沉甸甸的卵石。①或神采飞扬，透着现代的气息③压迫着人们的心灵A.①

8、②③④B.①②④③流逝的时间长河中，总有一些记忆像卵石般沉淀下來，，O爱，特别是母爱，对他來说