常见修辞方法、标点的运用及练习

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1、修辞手法练习题(一)1•与“终岁不闻丝竹声”一句中运用的修辞手法相同的一项是()A.在荣裨、利益、艰苦、危险、责任、义务等面前，上前一步或退后一步，往往是检验人的思想品格的试金石。B.泉声咽危石，日色冷青松。C.“你教的，子口诗云，么？”他惊奇地问。D.残星几点雁横塞，长笛一声人倚楼。2.对下列付了运用的修辞手法，判断无谋的一组是()(1)墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。(2)闭塞眼晴捉麻雀。(3)对于共产党员來说，个人地位，只是“大海中Z—滴”罢了。(4)他的头脑就象停在军港里升火待发的一艘军舰，准备一接到通知就开向任何思想的海洋。A.(l)对偶、比喻(2)

2、比喻(3)引用、比喻(4)比喻B.⑴对偶、讽刺(2)比喻(3)引用、夸张⑷比喻C.⑴夸张、比喻(2)比喻(3)引用、比喻(4)夸张D.⑴对偶、夺张(2)夸张(3)引用、比喻(4)象征3.对画线部分的修辞方法判断正确的一项是()实现四化是一场史无前例的大进军，是一次重大的社会变革。我们要像英雄那样，心里装着大棋盘，一切行动听从党的召唤，当好一兵一卒。A.明喻，因为句中冇比喻词“像”。B.夸张，因为实际上心里装不下“人棋盘”。C.借代，因为“大棋盘”是川来指代实现四化这-大局的。D.借喻，因为“大棋盘"是用来比喻实现四化这一大局的。4.从下列各句中的“红”来看，使用了相同修辞手法的一

3、组是()A.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。问花花不语，乱红飞过秋千去。B.看力•山红遍，层林尽染。不恨此花飞尽，恨西园落红难缀。C.蜘蛛也惜春归去，网着残红不放飞。落红不是无情物，化作春泥更护花。D.今年花胜去年红，可惜明年花更好，知与谁同？惜春常怕花开早，何况落红无数。5.下列诗句中，不是对偶句的一项是()A.口辞爷娘去，暮宿黄河边。B.野径云俱黑，江船火独明。C.浮云游子意，落日故人情。D.乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。6•下边是一首七言律诗，括号处应填入的最恰当的一句是()江风送月海门东，人到江心月正中。()，一船鸡犬欲腾空。帆如云气吹将灭，灯近银河色不红。如此宵征信奇

4、绝，三更三点水晶宫。A.半帆风雨宜织锦B.千年筠竹老不死C.半树佛花香易散D•万里鱼龙争照影7.以“梨花院落溶溶月”为出句，下面能与它构成对偶句的一项是（）A•柳絮池塘淡淡风B.榆荚临窗片片雪C.带水芙蕖点点雨D.丁香初绽悠悠云8•把下列诗句组成四组对偶句，正确的一组是（）%1匡衡抗疏功名薄②直北关山金鼓振③云移雉尾开宫扇④刘向传经心事违⑤佳人拾翠春和问⑥日绕龙鳞识圣颜⑦征西车马羽书驰⑧仙侣同舟晚更移A.①④/②⑦/③⑥/⑤⑧B.①⑧/②⑥/③⑦/④⑤C.①⑤/②③/④⑦/⑥⑧D.①④/②⑤/③⑥/⑦⑧9.深圳是我国最早建立的经济特区，曾经吸引了全国许多人才前往。今年春节刚过，深

5、圳人才智力市场就门庭若市。如果给某报就此事写的一篇消息拟一•个形象化的标题，表述最恰当的一项是（）A.特区依然有魅力，孔雀仍向深圳飞B.深圳依然有魅力，人才仍向特区飞C.深圳依然有魅力，孔雀仍向东南飞D•人才仍向东南飞，深圳依然有魅力10.从语言连贯和修辞运用的角度看，填入横线上的句子，最恰当的一项是（）唐诗以韵胜，故丰腆；宋诗以意胜，故瘦劲。譬如花，则。A.唐诗如苟药海棠,浓花繁枝；宋诗如寒梅秋菊,幽韵冷香B.唐诗如寒梅秋菊,浓花繁枝；宋诗如芍药海棠,幽韵冷香C.宋诗如芍药海棠,幽韵冷香；唐诗如寒梅秋菊,浓花繁枝D.宋诗如寒梅秋菊,幽韵冷香；唐诗如苟药海棠,浓花繁枝答案：1.C

6、2.A3.D4.C5.A6.D7.A8.A9.C10.A常见修辞方法的运用及练习（二）一、修辞的类别及特点：（一）比喻1.概念比喻是“打比方”。即两种不同性质的事物，彼此有相似点，便用一事物来比方另一事物的修辞。比喻一般由三部分构成，即木体（被比喻的事物）、喻体（作比喻的事物）和比喻词（比喻关系的标志性词语）纟fl成。2.构成比喻的必备条件（1）甲和乙必须是本质不同的事物，否则不能构成比喻。一个句子是不是比喻，不能单看有没有比喻词，下而儿处情况，虽有喻词，但不是比喻。%1同类相比。例如：她的性格很邃她母亲。%1表示猜度。例如：这天黑沉沉的，好像要下雨了。%1表示想像。例如：每当看

7、到这条红领巾，我就仿佛置身于天真烂漫的少年时代。%1表示举例。例如：社会主义的中国,在党的阳光照耀下，涌现出许多英雄人物,傕雷锋、焦裕禄等。（2）甲乙Z间必须冇相似点。1.比喻的种类（1）明喻。本体和喻体都出现，中间用比喻词“像、似、仿佛、犹如”等联结，有时后而还有“似的”、“一样”等词语配合。明喻的典型形式是：甲邃乙。例如：叶子出水很高，像亭亭的舞女的畫。春天像小姑娘，花枝招展的。（2）暗喻。本体喻体都出现,中间用喻词“是”、“成了”、“变成”等联结，有时暗喻不用比喻词。暗喻的