《礼貌显魅力》同步练习3

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1、礼貌显魅力一、单项选择题1.我们都知道祸从口出，很多时候不是说的话让人感到愤怒，而是说话的方式。下列说话方式你不乐于接受的是A.指出你行为的不良影响，并加以咄咄逼人的评判与指责B.对方只表达自己的感受，不推断你的意图C.对方以尊重、信任、理解的口吻表达自己需要D.对方向你提出具体、明确的请求，而非命令2.“忠言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”这句俗语启发我们，在与人交往时要注意()A.语言文明B.学会倾听C.举止端庄D.学会妥协3.“面必净，发必理，衣必整，钮必结；头容正，肩容平，胸容宽，背容直。气象勿傲勿暴勿怠，颜色宜和

2、宜静宜庄。”这是著名的南开大学容止格言。它说明有教养的人A.偏重仪表形象B.特别关注穿着打扮C.注意生活细节D.只重内在品质修养4.从2015年4月6日起，国家旅游局依法制订的《游客不文明行为记录管理暂行办法》开始施行。该办法俗称“黑名单”制度，一旦游客被列入，其不良信息记录将被保存一至两年，而且将影响到其再次旅游，严重的甚至会影响到出境、银行信贷等。出台《游客不文明行为记录管理暂行办法》是因为()①是否文明出游是个人私事②文明出游反映一个人的道德修养，关系到国家的形象和民族的尊严③是否文明出游是无足轻重的事情④只有扩大

3、对不文明行为的约束力量，久而久之，才能让文明旅游成为一种行为习惯A.①②B.②④C.②③D.①④5.要养成文明礼貌的好习惯，就应该①从身边的小事做起②从自己做起③坚持不懈，持之以恒④不拘小节，注意大礼仪就行A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③6.“相逢点点头，握手问个好，感情要真挚，语言要美好。”这句话告诉我们A.讲礼貌要学会换位思考B.与人交往要学会谦让C.与人交往要讲礼貌，要真诚D.与人交往要学会理解和宽容7.“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”这句话说明了(　　)A.冬天与六月寒冷B.冬天说好话的人比六月天多C

4、.语言的美丑产生的心理效果有天壤之别D.文明用语能让人感到暖意融融二、多项选择题(本大题共1小题，共3.0分)8.与人交往必备的素质是（）A.语言文明B.态度亲和C.举止端庄D.社交礼仪三、填空题(本大题共1小题，共2.0分)9.与人友好交往必备的素养？（3分）四、辨析题(本大题共1小题，共10.0分)10.在我市建设文明城市的过程中,某班同学经过调查发现有部分市民责任意识差,不讲文明礼貌,并认为这是个人的私事,与他人无关.运用所学知识对这种观点进行辨析。（7分）【答案】1.A2.A3.C4.B5.D6.C7.C8.A,

5、B,C9.语言文明、态度亲和、举止端庄是与人友好交往必备的素养。10.①这种观点是错误的。是否文明礼貌，决不只是个人私事，也不是无足轻重的小事。②它表明一个人是否具有道德修养，影响到人际关系的质量和社会风气的好坏，关系到国家和民族的尊严。③我们有了礼貌，就有了与人交往的亲和力。【解析】1.此题考查礼貌待人。根据教材知识，对人有礼貌主要表现在语言文明、态度亲和、举止端庄等方面。这是一道逆向选择题。他人在指出你行为的不良影响时，说话语言要和气、委婉，要尊重对方，不应用咄咄逼人的语气去评价与指责他人，选项A的方式是不乐于被人接

6、受的，但符合题意；选项BCD的说话方式乐于被人接受，但不符合题意。故选A。2.此题考查对语言文明的认识。“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”良言是指好的语言，使人感觉温暖；恶语是指恶毒、不礼貌、不文明的语言，使人感到心寒，因此交往中需要语言文明。A符合题意；BCD不符合题意。故选A。3.此题考查礼貌礼仪。材料中这句话告诉我们在日常生活中，要注意自己的仪表，还要注重姿势、神态动作，这些都是生活中的细节。C正确；ABD观点中的“偏重”、“特别注重”、“只注重”说法太片面，不选。故选C。4.此题考查对礼貌重要性的认识。根据教材

7、知识，是否文明礼貌，决不只是个人私事，也不是无足轻重的小事，它表明一个人是否具有道德修养，影响到人际关系的质量和社会风气的好坏，关系到国家和民族的尊严。②正确；①③错误；国家出台《游客不文明行为记录管理暂行办法》说明只有扩大对不文明行为的约束力量，久而久之，才能让文明旅游成为一种行为习惯，④符合题意。故选B。5.此题考查养成文明礼貌的好习惯的做法。根据教材知识，要养成文明礼貌的好习惯，就应该从身边的小事做起，从自己做起，要坚持不懈，持之以恒。选项①②③符合题意，应选；要养成文明礼貌的好习惯，既要注意大礼仪，又要拘小节，选

8、项④说法错误，排除。故选D。6.此题考查讲礼貌、懂礼仪的相关知识。相逢点头、握手问好是讲礼貌、懂礼仪的表现，感情要真挚，语言要美好，是真诚的表现，C符合题意，应选；ABD也是友好交往的要求，但与题意不符，排除。故选C。7.此题考查语言在交往中的作用。依据教材可知，在待人接物中，语言有明显的高下、美丑之别，它所产生的心