六年级上册英语教案1 Recycle1 part1

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1、六年级第一册英语备课教师：黄秋妹执教班别：607608Recycle1UintTarget(单元目标)一．知识目标教学目标： 1．复习Unit1——Unit3所学的词汇和句子 。2.完成课本中听音画圈和听音填空的练习。3.复习Unit1——Unit3所学的词汇和句子，能正确理解并使用一般将来时。4.能完成看图说话、听音打钩或画叉等练习。 5.能完成看图填空、看图会答等练习。 二．能力目标：要求学生能描述场所的位置、能正确指路。三．情感目标Classperiod(学时)3Coursecontent(课程内容)Peri

2、od1Teachingaims教学目标1．复习Unit1——Unit3所学的词汇和句子 。2.完成课本中听音画圈和听音填空的练习。Teachingkeys教学重点复习Unit1——Unit3所学的词汇和句子。Teachingdifficulty教学难点能将所学的语言融为一体，并能在具体的情境中进行应用。Teachingstrategy教学策略4Teachingmaterials教学用具 1.单词卡片。 2.教学课件。 3．录音机和录音磁带。 Teachingprocess教学过程说明：★注明主要环节的设计目的或理念

3、★注明哪些是巩固练习★教案设计要有一．热身（Warm-up） 1 . Sing the song :Where is the hospital? 2 . Let’s chant: Go to the bookstore. Buy some books. Go to the post office. Send a letter. Go to the hospital. See a doctor. Go to the cinema. See a film. Go to the museum. See some robo

4、ts. 活动方式：学生边说边做动作。 二．复习（Revision） 1、师生对话： T : Good morning. S: Good morning. T : How do you usually come to school? S : I usually come to school on foot. T : I want to buy a book . Isthereabookstorenearhere? S : Yes,thereis.T:Whereisit?S:It’s near the post off

5、ice .Go straight .Turn right at the crossing . Then turn right againat the post office. T : Thank you very much. S1: You’re welcome.  2、学生两人一组，模仿进行对话。 3、请学生根据教师的描述，猜单词。如：T : I’m going to buy some postcards and a dictionary. Where am I going ? S3 : Bookstore. T

6、 : I’m going to see a doctor. Where am I going ? 4参考性与可操作性S4 : Hospital. T : I’m going to have a big dinner with my family. Where am I going ? S5: Restaurant. T : I’m going to read some books. Where am I going ? S6: Library. T : I’m going to see a  film. Where

7、 am I going ? S7 : Cinema. T : I’m going to buy some foodanddrinks. Where am I going ? S8 : Supermarket. … 三、 新课呈现（Presentation） 1.教学Listen and circle.（1）、学生看交通标志，说说这些交通标志的意思，并拼读： （2）、教师播放录音，学生根据录音圈出正确的选项。 录音内容如下：WuYifan:Robin,howdowegettomygrandparents’newhou

8、sefromhere?CanyouuseyourGPS?Robin:Sure.First,gostraight.Thenturnleftatthetrafficlights.We’llturnleftandwalk100metres.Thenfinallywecanseethehouse.WuYifan:Good!Whattimeareweleaving?R