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时间:2019-08-25
《人教版小学语文三年级下册第31棵《女娲补天》》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、《女娲补天》教学设计【教学目标】1、能正确、流利、有感情地朗读课文。尝试练习用批注的方式概括各自然段主要内容,用关键词串联法概括课文主要内容。2、感受女娲为了造福人类,不辞辛劳,不怕危险,勇敢善良的美好品质。3、加入自己的想象,用自己的话向别人讲讲这个故事。【教学重点】感受女娲美好品质,能向别人讲讲这个故事。【教学难点】学习用批注的方式概括各自然段主要内容,用批注的关键词串联法概括课文主要内容。讲述故事。【教学准备】教师准备教学课件,学生预习课文。【教学过程】一、激趣导入,感受传统文化。1、同学们都坐好了!上课开始,我们先来做个游戏好不好?请同学们看图猜故事:第一个----《夸父追日》;第二个
2、---《精卫填海》。2、看图猜比较容易,老师要增加点儿难度,能接受挑战吗?请根据给出的关键词句猜故事。《盘古开天地》3、真棒!现在再换一种形式,看动画猜故事——《嫦娥奔月》。4、你们知道的还真不少!联系故事内容及自己听或读故事时的感受,你发现神话故事都有哪些特点?谁想说?可以从故事的人物、语言等方面来谈一谈。二、揭题导入,升腾神奇的色彩。1、师小结:你们真是一群善于发现、善于总结的好孩子!在我国灿烂悠久的文化历史长河中,神话故事像一朵美丽的浪花。它语言优美,情节奇妙,感情丰富,寄托了人们美好的愿望和追求。今天,就让我们一起来学习被称为中国古代四大神话故事之一的《女娲补天》。板书课题,齐读课题。
3、2、读了课题,你发现了什么?(题目高度概括了故事的主要内容。借助题目,我们就能大体了解故事内容。)3、从课题中捕捉信息是一种非常好的学习方法。今天,就让我们一起走进课文,了解神话故事《女娲补天》。4、认识女娲,了解“补”字。对女娲,你有哪些了解?(女娲是人类的母亲,女娲造人,女娲是雷神和极乐国王的女儿生的,女娲的哥哥是伏羲。fúxī)你们知道得可真不少!对“补”字,生活中,你见过补什么东西?(补锅、补衣服、补轮胎、补课)见过补天吗?师总结:天这么大,怎么能补上呢!而女娲却能把天补上了。多么神奇呀!神话故事就是这么奇妙,连题目都透着浓浓的神话色彩。三、检查朗读,初步感知内容。1、《女娲补天》向我
4、们讲述了一个多么神奇的故事呢?请同学们打开课本130页,自由朗读课文,注意读准字音,读通句子,边读边画出自己感觉神奇的地方,并在旁边写下你的感受。读完请坐好。2、检查朗读,以学定教。(1)、检查生字,带出句子。我发现咱们班的孩子真会学习!不仅读得认真,还画出了自己感觉神奇的地方。老师想检查一下大家的学习情况。这些词语你认识了吗?谁想读?出示:轰隆隆塌下露出燃烧熊熊大火挣扎真不错!读了这些词语,你想到了故事中的哪段文字?出示课文:一天夜里,女娲突然被一阵“轰隆隆”的巨大响声震醒了,她急忙起床,跑到外面一看,天哪,太可怕了!远远的天空塌下一大块,露出一个黑黑的大窟窿。地被震裂了,出现了一道道深沟。
5、山冈上燃烧着熊熊大火,田野里到处是洪水。许多人被火围困在山顶上,许多人在水里挣扎。①指名读句子。你真会读书!②这段文字告诉了我们什么?这正是女娲补天的原因。(谁能用一个词语来概括当时的情境?天崩地裂或者天塌地陷。)请同学们把这四字词语,批注在这一段文字的旁边。③师总结:同学们,我们读文章,读完一段要想一想,这一段主要写了什么呢?然后可以用一个句子、一个短语或者一个词语把这段话的意思概括出来。这是一种非常好的学习方法。希望同学们在接下来的学习中试着用一用。(2)、检查词语,想象情节。①再看这组词语:熄灭喷火 缺少 纯青石冶炼盆子②看到这些词语,你又想到了故事中的哪些情节?求神灭火、造船救人、上山
6、找石、炼石补天3、同学们真能干!拿起笔,把这些词语批注在课文相应段落旁。我们一边读课文,一边练习概括、批注。竟然把这么长的课文读成了五个词语。现在,请大家根据这五个词语,用自己的话和同桌互相说说女娲补天的故事。4、谁想用自己的话简单说说女娲补天的故事?四、精讲点拨,随文得法。1、你的概括能力真强!几个词语,几句话,就把神话故事的主要内容复述出来了。假如(略带思索)我们这个神话故事真的写成这个样子,你还喜欢读吗?为什么?小结:是啊,假如我们这个神话故事真地写成这个样子,它就不生动、不具体了。看来,要想真正感受故事情节,还要充满想象,身临其境地读课文,透过语言文字感受神话故事的奇妙。接下来,谁想说
7、说你刚才读课文时画出的让自己感觉神奇的地方?板书:神奇2、汇报神奇之处:冶炼补天,感受女娲神力出示句子一:五彩石找齐了,女娲在地上挖个圆坑,把五彩石放在里面,用神火进行冶炼。炼了五天五夜,五彩石化成了很稠的液体。女娲把它装在一个大盆里,端到天边,对准那个大黑窟窿,往上一泼,只见金光四射,大窟窿立刻被补好了。①、女娲这样一泼,就把天补好了,太神奇了!从女娲一泼,就把天补好了,你感受到了什么?感受女娲
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