康裕幼儿园2011学年第二学期小小班第二十周教案

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1、康裕幼儿园教学活动备课6月25日第二十周星期一小小班活动内容创意：《小汗珠》活动内容体育：《走、跑、跳平衡、投掷》执教者陈翠云执教者陈翠云活动目标．知道要用手帕擦汗。．喜欢说儿歌。学做手帕操，发展肢体动作的灵活性和协调性。活动目标1、巩固走、跑、跳平衡和投掷等动作。2、感受同伴合作游戏的乐趣。教学具准备．幼儿自备手帕。儿歌《小汗珠》（《夏天》四季主题书第4-5页）。教学具准备音乐、彩绳、猫头饰活动过程：1.请幼儿说出在强烈的阳光下活动的感觉，并用动作和表情表达。2.请幼儿说说出汗的感觉，然后用自己的手帕示范擦汗的动作。3.出示四季小书第4-5

2、页的儿歌《小汗珠》，与幼儿一起说儿歌：小汗珠小汗珠，脸上爬，一二三，爬呀爬，看谁最快到下巴。4.向幼儿提问手帕除了可以用来擦汗外，还可以做什么。5.老师示范用手帕做操，与幼儿一边说儿歌《小汗珠》，一边做手帕操。活动过程：一、准备活动：1、老师和幼儿分别扮演鸡妈妈和小鸡进入活动场地，随音乐做模仿热身运动。二、发展活动：1、取彩绳。2、玩彩绳。3、战胜野猫（应用游戏）三、整理活动：鸡妈妈表扬鸡宝宝的聪明和勇敢，用绳子做小车随音乐开回活动室，结束活动。户外活动内容小熊过桥负责教师陈翠云活动目的、过程及规则练习在高20-30cm，宽20-15的平衡木

3、上走，发展幼儿的平衡能力。用眼罩蒙住幼儿的眼睛，每次4-6人，从不同的方向拿着鼓追，向前走去击鼓，看谁能把鼓敲响。康裕幼儿园教学活动备课6月25日第二十周星期一小小班活动内容创意：《保持清洁》生活活动指导及离园情况：不能在人多或课室里追逐打闹，要懂得注意安全。执教者陈翠云活动目标．知道要经常洗头洗澡，保持个人卫生。学习看图讲故事。良好行为习惯及安全教育：教育幼儿不能挑吃，知道多吃蔬菜对人体有好处，吃饭要吃快一点，不要等饭冷了，不然就没营养。教学具准备．洗头和洗澡的用品。《夏天》四季主题书第6-7页。活动过程：1.出示洗头和洗澡的用品，请幼儿说

4、出它们的名称和用途。2.请幼儿观察四季小书的图画，尝试讲故事《清洁宝宝》。老师可先给故事开个头：今天天气很热，达达离园回到家，觉得全身都是汗，他立刻请爸爸帮他洗澡。达达走进浴室……3.老师可向幼儿提问达达首先会做什么，引导他们说出达达脱衣服、洗头和洗澡的步骤。4.向幼儿提问：怎样保持身体的清洁？5.请幼儿到娃娃家，帮洋娃娃洗头和洗澡，最后换上干净的衣服。个别教育情况要随手关水，不能浪费水资源，知道水对人类的重要性。一日活动反思及小结：上完《保持清洁》，对创意课的开展有了一个新的认识。在这一堂课中，我以提问的形式进入主题。在教学中注意做到了：1

5、、幼儿能说出保持个人卫生的方法。2、幼儿能看图讲故事。3、幼儿的课堂纪律良好。户外活动内容玩绳球负责教师陈翠云活动目的、过程及规则发展幼儿肩部肌肉的力量。教师将红色绳球一一从箱中取出，扔至圈内，每取一个幼儿大声数数，黄球以同样方法数出，哪种投得多就赢。领导审批康裕幼儿园教学活动备课6月26日第二十周星期二小小班活动内容创意：《神秘箱子》活动内容音乐：《洋娃娃的梦》执教者陈翠云执教者陈翠云活动目标．了解保持个人卫生的方法。喜欢说儿歌。活动目标感受愉快的乐曲。教学具准备．达达纸偶（见材料制作）。各种清洁用品，例如牙刷、毛巾、洗手液等。教学具准备音

6、乐磁带活动过程：1.出示达达纸偶，告诉幼儿达达是个爱干净的宝宝，他要教大家说儿歌《干净小宝宝》。干净小宝宝洗脸刷牙说声早，睡觉之前要洗澡。注意卫生身体好，做个干净小宝宝。2.向幼儿提问：儿歌中说达达是怎样爱干净的？请幼儿看看自己身上的哪些地方需要清洁，例如指甲、头发等。3.请幼儿看看各种清洁用品，然后老师背向幼儿，逐一把清洁用品放进小箱子。再请幼儿从小箱子的小孔看，猜猜里面是什么东西。4.每当幼儿猜中一种清洁用品后，老师便取出该物品，请幼儿说说它的用途。5.幼儿猜中物品后，请他们一边示范怎样使用这些清洁用品，一边说儿歌。活动过程：1、让幼儿随

7、着个人对音乐的感受自由步行，鼓励幼儿说出对音乐的感受。2、让幼儿舞动一些道具，注意幼儿的动作是否配合音乐中欢乐、轻快的气氛。3、辨别A和B两段的旋律。户外活动内容打妖怪负责教师陈翠云活动目的、过程及规则练习用沙包投向移动的目标，发展幼儿的投准能力。2-3名幼儿扮演妖怪，站在起跑线外，其余幼儿扮猎人，每人拿两个沙包均匀站成一排，游戏开始，妖怪用纸板保护头部，猎人用沙包击打妖怪。康裕幼儿园教学活动备课6月26日第二十周星期二小小班活动内容创意：《真凉快》生活活动指导及离园情况：不能随便走出幼儿园门口，教育幼儿没有大人陪同的情况下，不能自己一个人乱

8、跑执教者陈翠云活动目标．初步了解防暑降温的方法。．尝试搜集图片资料，培养初步的搜集资料的能力。初步学习将资料分类。良好行为习惯及安全教育：保护书籍，不要乱撕乱扔书籍