【教学设计】《Unit6 Lesson 36》（冀教版）

《【教学设计】《Unit6 Lesson 36》（冀教版）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、Unit6BeaChampion!Lesson36ClassroomOlympics◆教材分析掌握单词rope, race, result, none, twentieth. （2） 熟练应用短语 one by one, win first place, none of, keep doing. （3） 熟练运用形容词和副词的比较等级。◆教学目标【知识与能力目标】1.Learnthenewwordsandexpressions.2.Knowabout“diving”【过程与方法目标】【情感态度价值观目标】积极做好课

2、前预习，主动参与课堂，大胆质疑和展示。◆教学重难点◆【教学重点】Masterthenewwordsandexpressions.【教学难点】Talkaboutthe2008Olympicsusingtheusefulexpressions.◆课前准备◆图片，PPT◆教学过程 Step 1 Lead in       1.通过以下问题与学生讨论引入新课：      Do you like sports ? What’s your favourite sport?      2. PPT呈现本课相关运动的图片，讨论人物

3、动作，将部分单词通过运用学习和掌握，并理解Danny发明的新运动项目。   Step 2 Check and learn 1. PPT呈现关于词汇的练习题，学生作答。 2. 检查答案，点评、补充和讲解。 Step 3 New words 1. 检查学生单词预习情况，抽查学生拼读。 2. 播放单词音频，纠正错误读音。 3. 利用小游戏强化记忆。   Step 4 Listening Training  1. PPt呈现与课文相关的单项选择，学生审题准备听录音 2. 播放课文音频，学生一边听一边作答 3. 检查答案，穿

4、插听力技巧点拨。   Step 5 Discussion 1. PPT呈现问题，学生读题，为讨论做准备 2. 学生读课文找依据，组织语言 3. 口头回答，师生点评，教师补充讲解。   Step 6 Main points 1. PPT呈现本课含有形容词和副词比较等级的句子，学生观察，得出结论或提出问题；根据已有知识简单复习形容词和副词比较等级的用法 2. 复习Unit 6 中已学的形容词和副词的比较等级，小结归纳（PPT呈现学生填空） 3. 巩固练习。PPT呈现习题，学生思考作答，展示交流；教师点评、补充、讲解。 

5、     Step 6 Writing (Homework) 1. PPt呈现写作内容和要求，学生审题 2. 学生动笔练习 3. 个例展示，师生共同点评。 ◆教学反思略。