花莲县吉安乡吉安国民小学九十四学年度第一学期(弹性时

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1、花蓮縣吉安鄉吉安國民小學九十四學年度第一學期（彈性時間）學校本位課程四年級課程教學計劃教學年級四年級教材來源教師白編教學時數每週一節任課教師劉梓青吳懿慧曾嘉玲邱雪雲週次日期教學活動及學習冃標基本能力抬標十大基本能力教學節數評量方式紙筆實作檔案發表18/289/03八•大家都是好夥伴和小芋一起長大1.了解自己的成長與進步2.培養學生對自我要求與期許B1-1-2-2喜歡聆聽別人發表。C1-M-2能簡單介紹自己1-2-1欣賞與表現自己的長處，並接納自己。表達、溝通與分享1y29/049/10八•大家都是好夥伴優點大舞炸1.培養學生欣賞他人的優點2.

2、學習欣賞自己.喜歡自己3.學習他人的優點使白己更進步6-2-1分析自我與他人的差異,從中學會關心自己並建立個人價值咸1-2-1欣賞與表現自己的長處，並接納自己。表達、溝通與分享1V39/119/17壹.認識車票及時刻表認識車票1•能藉由觀察，說出自己的看法2•能山觀察中，堂握車要訊息並正確推論3•能藉由觀察，認識火車票的各種樣式獨立思考與解決問題、表達溝通與分享1V49/189/24壹•認識車粟及時刻表認識車票1•能由經驗分享及觀察，分辨因取票方式或車種之不同，而有不同樣式之車票2•能正確解讀車票上的各項訊息獨立思考與解決問題、表達溝通與分享

3、1V59/2510/01八•大家都是好夥伴新奇大現身1.了解座標的概念2.能運用座•標的概念於生活中S-2-4能運用東西南北的語辭描述位盖及方向1-2-5-1能運用表格、圖表。表達、溝通與分享1WV610/0210/08八.大家都是好夥伴超級分類王1.培養學生分類的能力2.發現及認識芋田週遭的小動物1-2-2-4知道依目的（或屬性）不同，可作不同的分類。2-2-2-2知道陸生（或水生）動物外型特徵'運動方式，注意到如何去改善生活環境'調節飲食，來維護牠的健整"表達、溝通與分享1WV710/0910/15壹•認識車粟及時刻表認識時刻表1•能針對

4、情境問題，捉出解決辦法2•能解讀列車時刻表上的各項訊息3•能理解時刻农上所使用的24時制，並與生活中習用的鐘面報讀時刻做轉換獨立思考與解決問題、表達溝通與分享1WW810/1610/22壹•認識車粟及時刻表認識時刻表1•能利用火車時刻表，解決生活情境問題，並規劃搭乘火車之時間、車種、車次2•能利用铠腦網站查詢相關訊息獨立思考與解決問題、表達溝通與分享1VV910/2310/29丿L.搶救芋頭大作戰芋田的不速之客1.認讖芋頭生長期間會產生的蟲害2.了解芋頭蟲害對芋頭生長的影嚮3.了解芋頭蟲害的種類4.明瞭生物的特性，加以進一步想解決之道1-2-

5、1-1察覺事物具有可辨識的特徽和屬性。1-2-2-4知道依目的（或屬性）不同，可作不同的分類。5-2-1-1相信細心的觀察和多一層的詢問，常會有許多的新發現。&2-3-2養成遇到問題時，先試著確定問題性質，再加以實地處理的習慣工作，如何與人合作完成一件事。F-1-1-1-1能學習觀察簡單的圖畫和事物，並練習寫成一段文字。獨立思考與解決問題1VVy1010/30九•搶救芋頭常見的芋頭病1-2-1-1察覺事物具有可辨識的特徽獨立思考與解決問題1V11/05大作戰1.認識芋頭生長期間會產生的蟲害2.了解芋頭蟲害的種類3.明瞭病害的特性，並加以進一步

6、想解決之道和屬性。1-2-2-4知道依目的（或屬性）不同，可作不同的分類。5-2亠1相信細心的觀察和多一网的詢問，常會有許多的新發現。6-2-1-1能由「這是什麼？」、「怎麼會适樣？」等角度詢問，提出可探討的問題。&2-3-2養成遇到問題時，先試著確定問題性質，再加以實地處理的習慣工作，如何與人合作完成一件事。F-1-4-6-2能寫出白己身邊或與鄉土有關的人、事、物。1111/0611/12貳•我會買火車栗如何使用電話語音訂粟4-2-2-1了解科技在生活中的重要性主動探索與研究11211/1311/19貳•我會買火車票如何利用網路訂粟4-2-

7、2-1了解科技在生活中的重要性主動探索與研究1V1311/2011//26九•搶救芋頭大作戰天公不做美1.認識天然災害對農作物產生的影響2.激發學生思考還有哪些天然災害造成農作物扌員失3.思考災害來時的應變措施2-2-4-1知逍可用氣溫、風向、風速、降雨量來描述氣象。發現天氣會有變化。察覺水氣在天氣變化裡扮演很重要的角色。6-2-1-1能由追是什麼？、怎麼會逍樣？等角度詢問，提岀可探討的問題。&2-3-2養成遇到問題時，先試著確定問題性質，再加以實地處理的習慣工作，如何與人合作完成一件事。7-2-0-1利用科學知識處理問題（如由氣溫高低來考慮

8、穿衣）。5-1-3思芳並演練處理危險和緊急的方法。獨立思考與解決問題1VVy1411/2712/03十.豐收的季節芋頭答客問1.認識芋頭可伐用部分之名稱2.和所學的