小学音乐第八册教学计划B

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1、教育计划：_________小学音乐第八册教学计划B姓名：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共6页小学音乐第八册教学计划B一、指导思想全面贯彻党的教育方针，使学生在德、智、体、美诸方面全面发展。音乐课是美育教育的一部分，要着重培养学生在歌唱和感受音乐的能力，通过音乐的艺术形象，培养学生的远大理想，陶冶情操，启迪智慧，促进孩子们身心健康的发展，促进社会主义精神文明建设，为选就一代社会主义新人发挥重要作用。二、教学任务、

2、学会课本上的八首歌曲，通过歌曲的演唱，使学生更加爱祖国、爱人民、爱劳动、爱学习、爱科学、爱大自然、爱生活。、学会如下读谱知识弱起小节、速度记号、跨小节的切分音。3、认真完成课后的综合训练，通过练习逐渐提高学生的创作旋律、填写旋律的能力，并逐渐学会辨别三和弦的和谐与否上好欣赏课，通过欣赏，扩大学生的视野，以音乐的艺术形象有力地感染和鼓舞学生。在上好欣赏课的同时，认真介绍民族乐器的“吹管乐器”和“打击乐器”，提高学生的民族自尊心和自豪感，还要介绍世界著名音乐家莫所特和洗星海的生平事迹，学习他们顽强拼搏的奋斗精神。三、学情分析、四年级之前

3、的歌曲都是单声部歌曲，八册出现了三首二声部歌曲，唱二声部歌曲比较困难，两个声部分别唱效果都不错，而合在一起难协调统一，因此，要加强练习。第3页共6页、在唱歌、视唱和听音练习方面，大部分同学都有了一定的基础，但每班还有四五个音乐上的后进生—五音不全者，我们要多给这些同学一些关心和爱心，使他们尽快地喜欢起音乐来，让他们高兴地唱起来，尽快脱掉“乐盲”的帽子。3、在欣赏方面，大多数学生图个热闹，而对曲目的主旋律不熟悉或知之甚少，学生不知道音乐美在哪，就很难激发学生欣赏音乐的情绪，达不到预期的目的，因此，需要学生先熟旋律，再作欣赏创作旋律对于

4、学生来说是一大难题，要对学生循循善诱，多鼓励、多表扬，对学生的作品多看优点，少说缺点，更不要批评，先让学生敢想敢写，再讲述一些创作方法和发展旋律的方法，引导学生走上正确的轨道。四、工作措施、认真备课，认真学习音乐教学大纲，全面了解本学期的教学任务，备教材、备学生、备教法，教学目标明确，重难点突出。、认真上课，课堂是老师完成教学任务的主要阵地，提高课堂教学质量是完成教学任务的主要手段，课堂教学力求思路清晰，结构严谨，符合学生的认识规律，教学生动形象，激发学生的学习兴趣，让孩子们听起来津津有味，学而不厌。3、积极参加组里的教研活动，多听

5、同行老师的课，吸取他们的长处，不断提高自己的业务和教学能力积极大胆地使用现代化的电教设备，加大教学容量，提高课堂教学效果。4密切联系学生，经常征求学生对老师的意见，不断改进教法，提高教学效果，争取大面积的丰收。第八册教学进度:略。第3页共6页小学音乐组xx年训练活动计划第5页共6页本学期的训练计划是结合教体局的活动安排拟订的,为xx年7月份的全区中小学文艺汇演安排相应的节目内容。舞蹈和歌伴舞主要由我负责。为了能在本次文艺汇演中获得好成绩,，今年我们将为同学们编排全新的舞蹈和器乐曲。之前我曾选拔了一批具有潜力的学员加入活动队，但很多时

6、候因为排练歌伴舞、大合唱和小合唱,或参加其它比赛而顾此失彼，再加上老队员们有毕业的，有升入五年级的，或个头太高的……由于种种原因，我们决定在-3年级中重新选队员。应该说任务紧，责任重。我们的目标是建立一个快乐的团队，希望在不久的将来，通过师生的共同努力，所有参加比赛的节目能够取得优异的成绩。为了更快，更好的达到目标，我制定了一份计划书(如下)一．组建校舞蹈队、器乐组.（3月日~3月5日）在各班级中报名.（3月8日~3月日）动员并挑选优秀新学员3、因涉及到家长的接送，在训练时间上要做好学生与家长的沟通工作。二．训练安排根据训练程度和学

7、生特点，分段调整训练时间和训练强度。第一阶段从（3月6日）起，每周二、四下午放学后全体训练。根据学生掌握的情况，中午00到00个别辅导两次。（睡午觉前）计划在4月份编排歌伴舞成形。第二阶段5月舞蹈开始编排，月底节目有成型且要跳得流畅、娴熟。拿出-个周末强化训练。第5页共6页相关的服装道具要开始准备第三阶段6月份加大训练力度，鼓励学生坚持天天训练。7月份参加比赛.器乐组时间安排每天晚上训练。相关要求要在每一天的训练中都有新意、都有进步，要劳逸结合，激发学生的兴趣与热情，带领学生在舞动中，演唱中，演奏中快乐成长。第5页共6页教育计划本文

8、至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第6页共6页