空间向量的加减数乘运算练习题

《空间向量的加减数乘运算练习题》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、课时作业(十四)一、选择题1．对于空间中任意三个向量a，b,2a－b，它们一定是(　　)A．共面向量B．共线向量C．不共面向量D．既不共线也不共面向量【解析】　由共面向量定理易得答案A.【答案】　A2．已知向量a、b，且＝a＋2b，＝－5a＋6b，＝7a－2b，则一定共线的三点是(　　)A．A、B、DB．A、B、CC．B、C、DD．A、C、D【解析】　＝＋＝－5a＋6b＋7a－2b＝2a＋4b，＝－＝－a－2b，∴＝－2，∴与共线，又它们经过同一点B，∴A、B、D三点共线．【答案】　A3．A、B、C不共线，对空间任意一点O，若＝＋＋，则P、A、B、C四点(　　)A．不共面B

2、．共面C．不一定共面D．无法判断【解析】　∵＋＋＝1，∴点P、A、B、C四点共面．【答案】　B4.(2014·莱州高二期末)在平行六面体ABCDA1B1C1D1中，用向量，，表示向量的结果为(　　)图319A.＝－＋B.＝＋－C.＝＋－D.＝＋＋【解析】　＝＋＋＝－＋＋.故选B.【答案】　B二、填空题5．如图3110，已知空间四边形ABCD中，＝a－2c，＝5a＋6b－8c，对角线AC，BD的中点分别为E、F，则＝________(用向量a，b，c表示)．图3110【解析】　设G为BC的中点，连接EG，FG，则＝＋＝＋＝(a－2c))＋(5a＋6b－8c)＝3a＋3b－5c

3、.【答案】　3a＋3b－5c6．(2014·哈尔滨高二检测)已知O为空间任一点，A，B，C，D四点满足任意三点不共线，但四点共面，且＝2x＋3y＋4z，则2x＋3y＋4z的值为________．【解析】　由题意知A，B，C，D共面的充要条件是：对空间任意一点O，存在实数x1，y1，z1，使得＝x1＋y1＋z1，且x1＋y1＋z1＝1，因此，2x＋3y＋4z＝－1.【答案】　－17．设e1，e2是空间两个不共线的向量，已知＝2e1＋ke2，＝e1＋3e2，＝2e1－e2，且A，B，D三点共线，则k＝________.【解析】　由已知可得：＝－＝(2e1－e2)－(e1＋3e2

4、)＝e1－4e2，∵A，B，D三点共线，∴与共线，即存在λ∈R使得＝λ.∴2e1＋ke2＝λ(e1－4e2)＝λe1－4λe2，∵e1，e2不共线，∴解得k＝－8.【答案】　－8三、解答题8．已知ABCD为正方形，P是ABCD所在平面外一点，P在平面ABCD上的射影恰好是正方形ABCD的中心O，Q是CD的中点．求下列各式中x、y的值．(1)＝＋x＋y；(2)＝x＋y＋.【解】　　如图所示，(1)∵＝－＝－(＋)＝－－，∴x＝y＝－.(2)∵＋＝2，∴＝2－.又∵＋＝2，∴＝2－.从而有＝2－(2－)＝2－2＋.∴x＝2，y＝－2.9.如图3111，四边形ABCD、四边形AB

5、EF都是平行四边形，且不共面，M、N分别是AC、BF的中点，判断与是否共线．图3111【解】　　∵M、N分别是AC、BF的中点，又四边形ABCD、四边形ABEF都是平行四边形，∴＝＋＋＝＋＋.又∵＝＋＋＋＝－＋－－，∴＋＋＝－＋－－.∴＝＋2＋＝2(＋＋)，∴＝2，∴∥，即与共线．1．(2014·郑州高二检测)若P，A，B，C为空间四点，且有＝α＋β，则α＋β＝1是A，B，C三点共线的(　　)A．充分不必要条件B．必要不充分条件C．充要条件D．既不充分也不必要条件【解析】　若α＋β＝1，则－＝β(－)，即＝β，显然，A，B，C三点共线；若A，B，C三点共线，则有＝λ，故－＝

6、λ(－)，整理得＝(1＋λ)－λ，令α＝1＋λ，β＝－λ，则α＋β＝1，故选C.【答案】　C2．(2014·雅礼高二月考)已知正方体ABCDA1B1C1D1中，P，M为空间任意两点，如果有＝＋7＋6－4，那么M必(　　)A．在平面BAD1内B．在平面BA1D内C．在平面BA1D1内D．在平面AB1C1内【解析】　由于＝＋7＋6－4＝＋＋6－4＝＋＋6－4＝＋6(－)－4(－)＝11－6－4，于是M，B，A1，D1四点共面，故选C.【答案】　C3．已知两非零向量e1、e2，且e1与e2不共线，若a＝λe1＋μe2(λ，μ∈R，且λ2＋μ2≠0)，则下列三个结论有可能正确的是_

7、_______．①a与e1共线；②a与e2共线；③a与e1，e2共面．【解析】　当λ＝0时，a＝μe2，故a与e2共线，同理当μ＝0时，a与e1共线，由a＝λe1＋μe2知，a与e1、e2共面．【答案】　①②③4.如图3112所示，M，N分别是空间四边形ABCD的棱AB，CD的中点．图3112试判断向量与向量，是否共面．【解】由图形可得：＝＋＋，①∵＝＋＋，②又＝－，＝－，所以①＋②得，2＝＋，即＝＋，故向量与向量，共面．