中心幼儿园美工活动计划

《中心幼儿园美工活动计划》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、幼儿教育：________中心幼儿园美工活动计划教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共5页中心幼儿园美工活动计划一、活动由来1.从孩子的兴趣出发：幼儿爱动手制作，对制作非常感兴趣。2.喜欢使用剪刀，已有使用剪刀的经验。3.幼儿对折、剪都很感兴趣，但是内容形式限定在单纯的折和单纯的剪上。4.幼儿的能力已经发展到沿直线剪、曲线剪，能够在教师的引导下能顺利进行折纸活动。二、活动目标1.对动手制作活动感兴趣，愿意通过自己动手制作作品。2.能够正确

2、使用剪刀、正确分辨各种线型，进行制作活动3.在制作活动中不怕困难，相互帮助，获得成功的体验。4.养成良好的手工制作活动常规。三、活动重点难点1.正确安全的使用剪刀。2.能辨别各种不同线型，并做出正确的处理。3.养成手工活动的良好常规。四、活动准备（一）知识技能的准备1.正确使用剪刀，能沿直线、曲线剪。2.掌握基本折纸方法，能熟练进行对边折、对角折。（二）材料投放1.分层次、分阶段投放材料，满足不同能力水平幼儿的发展需要第3页共5页（1）投放平面剪材料，如纸蛇（2）投放单一立体材料（3）投放组合材料2.满足幼儿发展需要，投放丰富材料为满足幼儿多人次使用、练习的

3、需要，将立体纸工材料进行复印、分类，幼儿可以多人操作、多次操作，满足幼儿的需求。将材料按照难易程度的不同分为一、二、三，三个阶段，鼓励幼儿由易到难，满足操作兴趣的同时逐渐加深难度，提高幼儿探索兴趣。五、活动组织与实施（一）环境创设吸引幼儿兴趣欣赏区：教师制作的立体纸工作品摆成一个小主题，多变的形状、缤纷的色彩一下子就能激起孩子关注的兴趣。展示区：幼儿的作品在此进行展示，让幼儿获得成功的体验。（二）教师、幼儿、家长资源结合开发班级内优势资源，请能力强的幼儿主动承担任务，感兴趣的家长承担教授任务，把自己会做的作品教给其他小朋友。（三）定期开展展示活动随时收集孩子

4、的作品，将幼儿的作品通过多种途径展示出来，使幼儿活动满足感，增强自信心，激发幼儿参与活动的兴趣。第3页共5页中心幼儿园考勤制度第4页共5页为使幼儿园工作能正常有序、保质保量的完成。根据学校有关的规章制度，经学校研究决定，对幼儿园教职工考勤工作作如下规定：1、本园教职工实行签到、签离制度，保育员、值日教师必须在7:30前签到，其他教职工必须在8:前签到。下午5:后签离，值班教师必须等到最后一个幼儿离园后才能签离。2、每月全勤（无事假、病假、婚假、产假、迟到、早退、旷工）发放全勤奖50元。3、病假、事假必须出具申请书或病假相关手续，经园领导审核、同意，由当事人安

5、排好代课教师和班务工作。4、事假一天扣50元，迟到5分钟以内扣5元，迟到5分钟以上扣10元；早退5分钟以内扣5元，早退10分钟以内扣10元；迟到、早退10分钟以上按旷工论处，旷工一节课扣20元。病假不扣钱（要有正规手续）。4、教职工须考虑学校工作的特殊性，婚假一般安排在寒、暑假或长假中进行。在本幼儿园工作满二年，享受婚假；满三年，享受产假；假期中工资按基本工资发放。5、该请长假的（病、事、婚假），必须提前递交书面申请，并征得园长的同意，否则按旷工处理。6、本制度从3年8月26日起执行。第4页共5页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修

6、改即可使用第5页共5页