3.2解一元一次方程--移项

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1、3.2解一元一次方程(一)-----移项学习目标会利用移项解一元一次方程。回顾思考如果a=b,那么a±c=_____;如果a=b,那么ac=_______;如果a=b(c≠0),那么=____。ca你能用文字语言总结上面的结论吗?解下列方程:合并同类项在解方程中起到什么作用?你发现此类方程有什么特点吗?等号的一边是含有未知数的项,另一边是常数项。观察思考3x+20=4x-25我们还能用上述方法解下列方程吗?如何才能使这个方程向x=a的形式转化?以上解方程“移项”的依据是什么?“移项”有什么作用?“移项”需要注意什么?例3解下列方程下面方程方程的解法对吗?如果不对,应怎样改正?解方程:移项

2、,得合并同类项,得系数互为1,得观察思考填空:(1)方程3x-4=5,移项得:3x=_______。(2)方程2a+3=1,移项得:2a=_______。(3)方程2x-7=-5x,移项得:________。(4)方程5y-2=7+3y移项得:________。看谁解的快又对解下列方程:(1)7x=5x-6(2)6x-7=4x-5(3)(4)8=7-2y今天的解一元一次方程,你学到什么?1、分三步,_____,______,_______。2、移项需要注意:___________。3、移项的作用是:___________.归纳总结布置作业课本第91页:习题3.2第3题

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