比较批评与历史批评_诗品_批评方法论举隅

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1、·学术月刊年第期·比较批评与历史批评《诗品》批评方法论举隅—曹旭诗品》所以垂式千秋独秀众品,成为百代诗话之祖,除了其中包组的诗歌史观,刚柔相济的美学理想,确立“滋味说”以外,其独特的批评方法,同样是它成为经典的原因。钟嵘非常重视批评的方法,他把批评方法、批评目的和批评效果视为整体。他称自己的方法是“致”、“”、‘”’‘显优劣”“”,,,。“流别辨清浊椅披病利和致流别指区分诗歌流派追流溯源辨体貌之所出辨”,指分辨声调清浊,区别风格流派的。“”,,。“‘清浊一致性和多样性椅披病利指褒贬作品指陈得失用显”。优劣确定诗人的品第从某种意,。“”,“”“”、义上说诗品集批评方法

2、之大成致流别迫溯历史师承属历史批评法辨清浊“”、“”“”“”,“”“”、“以意逆显优劣三品升降属比较批评法椅披病利属裁判批评法其中包含知人论世志”、“摘句批评”、“本事批评”诸方法这些方法网状交叉,重迭运用,形成诗品批评方法的整体。诸,’‘”“”。方法中用得最多最有特色的是比较批评法和历史批评法·,汉书古今人名录九品论人启发他三品论、一比较批评法,诗刘歌七略》叙历代学术源流启发他追溯,。“尽管批评的本质是比较批评离不开比诗人的风格渊源曹魏选拔人材的九品中较,广义的坐标无处不在,但这里探讨的是具正制”,魏晋以来品评人物的清淡风气,都对。。体的批评方法诗品的比较批评法是

3、古代诗品》分品比较评论产生影响文论中具有特色的经典。其中包涵了三个层早于诗品的南齐谢赫古画品录,分次品评论画家晚于诗品》的梁庚肩吾书品》,第一层是在汉、魏、晋、宋、齐、梁历代诗分三品评论书家,每品之中,又分三等,实际、、,。,“”人中汰选鉴别比较确定可以入品的诗人上是九品与政治上的九品中正制正相吻人们往往忽视这一比较,忘了钟嵘面对合。此外梁阮孝绪的高隐传》也分三品评古的是汉以来庞大的五言诗队伍,以为比较在今高隐。证明分品批评,已是当时评论家的分品以后才开始,从而把诗人总数与诗品共识,成为带时代特征的批评方法。。,在。中的家混成一个概念其实当时的钟嵘的分品批评无疑是有

4、特色的我们诗人中,钟嵘仅选择了一小部分,而汰其大半先看三品结构的人数、,,,、的鉴别比较工作似乎没有算钟嵘的工作量上品人中品人下品人。、“”,“”这是不对的都是当时的模式数字或称易数第二层是分品比较,把入选的人分是刘宋乃至齐梁以来编纂家和文论家经常用、、,二”。“”。上中下三个等级以三品升降显现优劣来结构自己著作的数学公式“”法,,钟嵘的分品比较植恨于古代文化譬如建造一座大厦造几层每层多少学术传统,又是当时时代风气的产物。班固房间层与层的关系如何用什么方法建··“”“”,“”“”构这些模式数字或易数就起总体设计具体说在诗学理想上有文与质的和具。,,“”“”“”“”体

5、组合的作用这在当时十分普遍如比较雅和怨的比较丹彩与骨气的“”。刘义庆编纂《世说新语》用的就是数字比较“”、“”、、,的组合即全书由德行第一言语第二在诗歌源流诗学宗派上有诗经系与“”、“”“,又有国风系政事第三文学第四直到仇隙第三十楚辞系的比较诗经系中”。。六的个部分组成的一个整体与小稚系的比较,是卫,“”“”,刘群的文心雕龙篇篇加在诗学风格上有王桨秀与刘祯骨。“,“风”“”篇其序志篇自谓位理定名彰乎大易之刘琅云气与张华儿女情的比较有陆,,。”机“”“”,“数其为文用篇而已的深密与潘岳轻浅谢灵运芙蓉出,、、”“”,以及颜延之“”同样钟嵘上品中品下品也是水与颜延之错采缕

6、金文雅“”“”,““仄”。,构架全书的易数和模式数字这种模式与鲍照危之间的比较其中以诗人之”,“全”、“”,。数字代表系列和整体有象征部所有间的比较最丰富多彩具体而微它不仅涉。。、、,的意义是钟嵘构成诗学体系的内在图式及诗风诗派流变特点更兼包了比较评论,“。有鉴别才有比较有比较才能网罗今的各种方面和钟嵘所能穷尽的审美我们先古”,“词人殆集”。见《诗品·序》看上品诗人成就的比较,,,思王但是诗品中的三品人数不是总数除故孔氏之门如用诗则公干升堂入,、、,·三,每品相同而是形成积差上品人中室景阳潘陆自可坐于廊房之间矣上品。品,,曹植条人下品人反映了钟嵘对当代诗坛此以“孔氏

7、之门用诗”为坐标,用《论语·和诗人的看法最优秀的诗人总是少数他们·,,“”,先进篇和扬雄法言吾子》篇句法比较评代表着时代是诗人群中最高的一枝这使、、、、。三品人。论了曹植刘祯张协潘岳陆机五位诗人数构成金字塔形状这种数字上的比“”、“”、“”,。这些诗人的地位便被入室升堂廊虎例隐喻着结构上的意义在此结构之中三。、、、、、,这些古代礼仪一一对应并确定下来孔门论品诗人在汉魏晋宋齐梁的分布情况则,,,,。圣扬雄论赋钟嵘论诗立意警策对比鲜反映了钟嵘最根本的文学观念,“”上品位“”明使孔门为喻体的比较批评形成一个精诗人分布汉人古诗算。一人魏人晋人宋人齐、梁均无彩的系列“”,

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