13.1定理与证明

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1、华东师大版八年级(上册)第13章全等三角形第二课时定理与证明告诉你!数学中有些命题的正确性是人们在长期实践中总结出来的,并把它们作为判断其他命题真假的原始依据,这样的真命题叫做公理(axiom).举例:过两点有且只有一条直线.2)线段公理:两点之间,线段最短.4)平行线判定公理:同位角相等,两直线平行.5)平行线性质公理:两直线平行,同位角相等.1)直线公理:3)平行公理:经过直线外一点,有且只有一条直线与已知直线平行.我们把这些作为不需要证明的基本事实,即作为公理.定理:有些命题可以从公理或其他真命题出发,用逻辑推理的方法判断它们是正确的,并且可以进一步作为判断其他命题真假的依据

2、,这样的真命题叫做定理。举例:定理:同角或等角的补角相等.2)余角的性质:同角或等角的余角相等.4)垂线的性质:①过一点有且只有一条直线与已知直线垂直;5)平行公理的推论:如果两条直线都和第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行.1)补角的性质:3)对顶角的性质:对顶角相等②垂线段最短.举例:定理:内错角相等,两直线平行.同旁内角互补,两直线平行.6)平行线的判定定理:7)平行线的性质定理:两直线平行,内错角相等.两直线平行,同旁内角互补.看看谁说的好?练习:1.找出下图中的锐角,并试着对“锐角”写出一个确切的定义.创新与思考如图1,OC平分∠AOB,D为OC上一点,DE⊥OA,D

3、F⊥OB,那么DE与DF是否相等?为什么?你能不能概括出一个相应的定理?请写出这个定理并分析它的题设和结论.OEFBACD本节课你有何收获?你还有疑问吗?将你的疑问说出来与你的同学和老师一起探讨!

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