基本功大赛--教学案例评选

基本功大赛--教学案例评选

ID:41251066

大小:72.50 KB

页数:8页

时间:2019-08-20

基本功大赛--教学案例评选_第1页
基本功大赛--教学案例评选_第2页
基本功大赛--教学案例评选_第3页
基本功大赛--教学案例评选_第4页
基本功大赛--教学案例评选_第5页
资源描述:

《基本功大赛--教学案例评选》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、第21课伟大的悲剧教材分析本文选自奥地利作家茨威格的《人类群星闪耀时》,记叙了英国南极探险家斯科特一行在从南极点归程的途中,由于南极寒冷天气提前来临,饥寒交迫最终长眠在茫茫冰雪之中,悲壮覆灭的事件。作者以饱含深情的语言,赞颂了英雄们悲壮崇高的探险精神。尤其是在面对失败和死亡时,斯科特及其队员的勇敢、镇定、坦然。本文篇幅较长,应让学生在通读课文,掌握课文内容的基础上,从题目关键词“伟大”“悲剧”入手,从文段中寻找关键事件、语句进行分析,从而感受文章主题,明确作者写作目的。教学目标:1、知识与能力:①快速默读课文,梳理情节,感悟内容,体会情感。

2、②把握文题“悲剧”的内涵,明确“伟大”的意义。③研读课文,体味关键语句的含义。2、过程与方法:①自主阅读,理解文章内容。②合作探究,体味语句含义。3、情感态度与价值观:感受人物崇高的精神品质,培养团结协作、勇于牺牲的精神,确立正确面对失败的人生态度。教学重点:①把握“悲剧”内涵,明确“伟大”意义。②研读课文,体味关键语句的含义。教学难点:激发探索未知世界的兴趣,认识人类挑战自身,实现生命价值的伟大。引导学生联系自己的生活体验,理解课文内容。教学课型:教读教学时数: 二课时教学流程:第一课时(一)自主学习(5分钟)教师活动学生活动个性备课用多

3、媒体出示以下练习:1、给加点的字注音。吞噬()角逐()毋宁() 无垠() 凛冽()羸弱() 步履() 告罄()遗孀() 皑皑()悚然()怏怏不乐()姗姗来迟()忧心忡忡() 2、解释下列词语。1.四名学生到黑板上做题,其他学生在练习本上做。2.做完后小组内交流答案,互相纠错。3.另外四名学生到黑板批改。4.集体讲评,纠错。①毛骨悚然:②耀武扬威:③坚持不懈:④怏怏不乐:⑤姗姗来迟: ⑥忧心忡忡:3.文学、文体知识填空。《伟大的悲剧》选自。作者是(国别)作家。文中失败了的五位英雄是:、、、和。预测:羸弱、告罄、皑皑、忧心忡忡易读错,需加强指导

4、。参考答案:1、shìjuéwúyínlǐnlièléilǚqìngshuāngáisǒngyàngshānchōng2、①形容十分恐惧。悚然,恐惧的样子。②炫耀武力,显示威风。③坚持到底,毫不松懈。④形容不满意或不高兴的神情。⑤慢腾腾地来晚了。 ⑥忧愁得心情不能安静3、《人类的群星闪耀时》奥地利茨威格斯科特鲍尔斯威尔逊埃文斯奥茨(二)明确目标(4分钟)教师活动学生活动1、导入:(多媒体展示南极图片)同学们,你知道南极是怎样一个世界吗?(学生借助手中的资料回答,教师通过课件补充介绍。)在冰雪覆盖的南极洲,在寒冷的南极点上,有一个名叫“阿蒙森

5、----斯科特”的科学考察站,这是为了纪念最早到达南极的两名探险家:挪威人阿蒙森和英国人斯科特而取的站名。当年他们各自率领一支探险队,为了使自己成为“人类到达南极点第一人”而进行激烈的角逐。结果阿蒙森队早到达五个星期,并顺利回到挪威,斯科特等五人不仅没能实现自己的目标,而且在返回的路上不幸遇难,长眠在茫茫的冰雪中。今天,让我们在奥地利作家茨威格的引领下走进英国探险家斯科特的故事,去感受定格在历史长河中那悲壮的一幕吧。2.引导学生讨论本课学习目标。  交流所搜集资料:1、南极之最:最大高原……最大冰库……世界“寒极”……世界“风极”等。2、作

6、家简介:斯蒂芬•茨威格(1881—1942),奥地利作家。他的文学活动从诗歌创作开始,主要成就在传记文学和小说创作方面。他是20世纪最受欢迎的德语作家之一。他的传记不拘泥于史实,着重表现人物性格。讨论、明确本课的学习目标。(三)整体感知(15分钟)教师活动学生活动感知课文,概括故事。(学生快速自读课文读课文,感知课文内容。梳理课文脉络,练习复述课文:。多媒体显示思考题,小组讨论,回答问题。意在引导学生整体感知课文,训练学生筛选信息、概括文章内容的能力。)1、请用一个词语概括你读文的感受或心情。(如感动、崇敬、钦佩、敬佩等)2、梳理脉络情节(

7、按时间顺序)奔向南极→绝望而归→带信作证→归途遇险→悲壮覆灭3、复述课文内容。(提示六要素)(训练学生准确把握文章内容,锻炼学生语言概括能力和口语表达能力。)4、请用一句话概括全文内容。(时间、人物、地点、结局)(讨论、提问、归纳:1912年3月,英国探险队斯科特一行五人在从南极返回途中不幸全部遇难。)(对于比较长的记叙性文章,可以指导学生采用这种方式快速、准确概括事件内容。)1910年6月1日,斯科特带领探险队离开英国,前往南极。1911年10月,他们在新西兰的埃文斯角附近登陆,准备在当年12月至次年的1月左右征服南极点。可是就在这时候,

8、他们得到消息说,挪威人阿蒙森率领另外一支探险队正向南极进发,要“和他争夺第一个揭开冥顽的地球的秘密的荣誉”!于是,斯科特一行于11月1日匆忙出发,“去争取国家的荣誉”。经过一番激

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。