英语活动课案例

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时间:2019-08-20

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1、英语活动课案例温州市水心第二小学林萍萍一·设计说明。(1)话题:本话题发生在晚餐时间,是描述WuYifan一家用中餐招待外国同学John和Mike,而John和Mike尝试用筷子夹菜的情景(2)课题说明:本课题是在学生学习了各种餐具的英语名称,句型CanIhelp?Yes,passmeaplate,please.以及Let'sdo.Let'schant.之后的一组对话,对话主要句型不突出,语言碎点较多,要求掌握的句子有:Icanusethechopsticks.Letmetry.Helpyourself.Letmeshowyou.Seeyout

2、omorrow.(3)课时说明:本课时为PEP教材第五单元PanB的第二课时,由于教学需要,教师已把本课时的Let'schant.部分内容移至第一课时教学。(4)学生情况说明:本案例适合小学四年级学生。二·教学详案。(1)课题名称:PEPEnglish,Unit5,PanB·Period2(2)教学目标:知识、技能目标:①能听懂会说:Icanusethechopsticks.Letmetry.Helpyourself.Letmeshowyou.Mm…yummy.IlikeChinesefood.Wehadagoodtime.Seeyoutomo

3、rrow.②能操练本课会话,能用英语表达自己的某种能力、自己的某种喜好,并能用简单的英语招待外国朋友。情感目标:以人为本,实现师生零距离,以情育人,引导学生爱学、乐学、会学,培养学生的自信心和合作精神。文化策略:学生能与他人积极合作,共同完成学习任务。(3)教学重难点:教学重点:能听懂会说Let'stalk中的对话。教学难点:能听懂会说Icanusechopsticks.Helpyourself.(4)学生情况。四年级的学生己学习了一年多的英语,有一定的英语基础。学习本课时内容之前已掌握各种食物及饮料名称,各类餐具的英语名称。但重点句型不突出,

4、语言点较多的话题对他们来说还有一定的难度。(5)课前准备。①教师课前在黑板上画好一张桌子并在桌子上贴上一些食物图片。②-些弹珠和几个盘子,并分发到每个小组。③磁带和录音机。④每位学生准备好」张食物图片和一张餐具图片,以备活动时用。(6)板书设计。以人为本,实现师生零距离,以情育人,引导学生爱学、乐学、会学,培养学生的自信心和合作精神。文化策略:学生能与他人积极合作,共同完成学习任务。(3)教学重难点:教学重点:能听懂会说Let'stalk中的对话。教学难点:能听懂会说Icanusechopsticks.Helpyourself.(4)学生情况。

5、四年级的学生己学习了一年多的英语,有一定的英语基础。学习本课时内容之前已掌握各种食物及饮料名称,各类餐具的英语名称。但重点句型不突出,语言点较多的话题对他们来说还有一定的难度。(5)课前准备。①教师课前在黑板上画好一张桌子并在桌子上贴上一些食物图片。②-些弹珠和几个盘子,并分发到每个小组。③磁带和录音机。④每位学生准备好」张食物图片和一张餐具图片,以备活动时用。Letmetry.Letmeshowyou.Icanuse…Wehadagoodtime.IlikeChinesefood.Helpyourself.(6)板书设计。(bigcircle

6、表示餐桌,smallcircles表示饭菜)。(7)教学步骤:Stepl:Warmingupandrevision.lLet'sdo:Givemeaspoon.Passmeafork.Washtheplates.Usethechopsticks.Cutwiththeknife.(齐诵歌谣,既是热身,又复习了各类餐具单词;同时,又激发了学生的情感,渲染了轻松愉快的学习氛围。)2Let'schant:Whatwouldyoulike?Whatwouldyoulike?Whatwouldyoulikefordinner?I’dlikesome,I'd

7、likesome,I'dlike…(寓句型复习于chant之中,学生根据实际清况回答,既活跃了课堂气氛,又为会话教学中新句型的教学做了很好的铺垫。)Step2:PresentationlT:Look.Herearesomemarblesintheplate.Icanmovethemintotheotherplatewiththespoon.Letmeshowyou.Teachthesentence",Letmeshowyou."T:Canyoumovethemwiththespoon?Ifyouwantto,tellus"letmetry."L

8、earntosaythesentence:letmetry.T:Ifyoucan.Say"letmetry",andhaveatry.Sssays:L

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