八年级物理全册 第六章 熟悉而陌生的力测试题 (新版)沪科版

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1、第六章熟悉而陌生的力测试题一、选择题(每题3分,共30分)1.关于力的概念,下列说法中正确的是(  )A.力能脱离物体而存在B.没有接触的物体之间也可能产生弹力C.相互接触的物体之间一定会有力的作用D.没有接触的物体之间也可能有力的作用2.如图1所示,其中与其他三个力所产生的作用效果不同的是(  )图13.游泳时手和脚向后划水的力和水向前推手和脚的力,在力的三要素上(  )A.大小、方向都相同,作用点不同B.完全相同C.大小相同,方向和作用点都不同D.作用点相同,大小、方向都不同4.关于如图2所示的弹簧测力计,以下说法正确的是(  )A.可直接测量力B.必须先校零C.指针

2、没有指正零,测量时会出现误差D.它的原理是弹簧的长度与其受到的拉力成正比图25.下列关于力的几种说法中,正确的是(  )A.石头砸鸡蛋时石头不受鸡蛋的作用力B.重力的方向总是垂直向下的C.越靠近门轴推门越费力,原因一定是力的方向不同D.人坐沙发,沙发凹下去,说明力可以改变物体的形状6.下列物体中所受的重力大约是500N的是(  )A.一头牛B.一本物理课本C.一名中学生D.一支2B铅笔7.如图3所示的四个实例中,目的是增大摩擦的是(  )图38.中国已成功发射了“神舟十号”“神舟十一号”载人航天器。请你想象一下,在轨道上运行的航天器中的宇航员,能做到的是(  )A.用圆珠

3、笔写字B.用弹簧测力计称量体重C.推舱壁后身体向后退D.用淋浴洗澡9.如图4所示,一木块从斜面上由静止滑下,并在水平面上继续滑动,最终停下来,不考虑空气阻力,图5中关于木块在水平面上滑动时的受力示意图正确的是(  )图4   图510.一个苹果的质量约为0.3kg,要测量该苹果的重力,图6中最适合的器材是(g取10N/kg)(  )图6二、填空题(每空2分,共34分)11.王明同学在研究力的作用效果及影响因素时,做了如下实验,如图7所示,对塑料尺施加向下的力时,塑料尺发生了弯曲,而且对塑料尺施加的力越大,塑料尺弯曲得越________(选填“明显”或“不明显”),可以得到

4、的结论:________________________________。如果施加的力的大小相同,力作用在B点时,塑料尺弯曲的程度较小,说明______________________________________。图712.篮球表面的凹凸花纹是通过改变接触面的粗糙程度来增大________的;如图8所示,小朋友手击篮球时感到疼痛,是因为物体间力的作用是________的;抛出的篮球在________力的作用下下落。图813.班级拔河比赛获胜有不少诀窍,其中之一就是要设法增大队员与地面的摩擦,所以选择参赛队员应选择质量________(选填“较大”或“较小”)的同学,同

5、时全体队员应穿鞋底较________(选填“粗糙”或“光滑”)的鞋子。图914.利用筷子可以将一杯米提起来,主要是利用物体之间的________(选填“静”“滑动”“滚动”)摩擦力,这个摩擦力的方向是________。要想把这个实验做成功,请你提出一个合理的建议____________________。15.一辆重为2×104N的汽车在马路面上水平向右做匀速直线运动,汽车的自身的拉力大小为4×103N,则汽车受到的摩擦力大小为________N,方向________。当加大油门,汽车所受牵引力突然增大时,汽车受到的摩擦力大小________(选填“变大”“不变”或“变小”

6、)。16.甲、乙两名同学的质量之比是10∶9,则他们的体重之比是________;若甲同学的质量为50kg,则其体重是________,乙同学的体重为________。(g=9.8N/kg)三、作图题(共6分)17.(3分)请你画出图10中乒乓球被音叉弹开后所受力的示意图。图1018.(3分)如图11所示,物体A沿斜面下滑,请作出物体A受到的重力和摩擦力的示意图。图11四、实验探究题(共24分)19.(4分)在探究弹簧的伸长与外力关系的实验中,将弹簧水平放置测出其自然长度,然后竖直悬挂让其自然下垂,在其下端竖直向下施加外力F,实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的,根据记录的

7、外力F与弹簧的伸长x作出的F—x图线如图12所示。图12(1)由图可知,该弹簧受到的拉力每增加1N,弹簧的伸长增加________cm。(2)该图线不过原点的原因是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。20.(10分)小聪探究“影响重力大小的因素”和“判断重力方向”的实验如下:(

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