八年级物理全册6熟悉而陌生的力周周练新版沪科版

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1、周周练（第六章）一、选择题（每题5分，共40分）1.下列哪个物体的重力最接近20N（）A.一个中学生B.一只鸡C.一辆自行车D.一头小象2.下列是关于摩擦力的一些说法，其中正确的是（）A.速度越大的物体，受到的摩擦力越大B.接触面积越大的物体，受到的摩擦力越小C.速度越小的物体，受到的摩擦力越大D.摩擦力随着压力的增大而增大，接触面越粗糙，摩擦力就越大3.如图所示，在斯诺克台球比赛中，由于目标球被障碍球阻挡，有时运动员会用特殊的“扎杆”打法使白球高速旋转打出漂亮的“弧线球”，从而绕过障碍击中目标，则使白球在水平桌面上做曲线运动的施力物体是（

2、）A.球杆B.地球C.白球D.桌面4.在一堂物理活动课中，同学们正以“假如失去……”为主题展开讨论.以下是由四位同学提出的具有代表性的观点，你认为错误的是（）A.假如失去了重力，人会漂在空中B.假如失去了重力，天平就不能再用来测量物体的质量C.假如失去了重力，水将停止流动D.假如失去了重力，用弹簧拉力器锻炼身体将是一种徒劳5.（徐州中考改编）下列属于弹力的是（）A.重力B.磁极间作用力C.带电体吸收纸屑D.压力6.（无锡中考）自行车的结构及使用涉及不少有关摩擦的知识，其中为了减小摩擦的是（）A.车把套上制作了花纹B.给车轴加润滑油C.轮胎的

3、表面做得凹凸不平D.刹车时用力捏闸柄，增大闸皮对车圈的压力7.2011年7月23日20点30分左右，甬温线永嘉站至温州南站间，北京南至福州D301次列车与杭州至福州南D3115次列车发生追尾事故，造成重大人员伤亡.从力的角度分析，下列说法中错误的是（）A.力可以使物体发生形变B.力可以使物体的运动状态发生改变C.物体间力的作用是相互的D.单独一个物体也可以产生巨大的作用力8.某小组利用天平、弹簧测力计、钩码若干，探究“物体所受重力大小与物体质量的关系”的实验数据记录如下表，则下列说法不正确的是（）4次数重力G/N质量m/g比值（G/m）/（

4、N·kg－1）10.981009.821.481509.931.962009.8A.小亮处理数据时，算出每组重力与质量的比值（如表格），可得重力与质量成正比B.小明处理数据时，绘出重力G与质量m的关系图像（如图），可得重力与质量成正比C.小红认为本实验中多次实验的目的是为了减小误差D.小张认为利用原有器材，在月球表面可以完成本实验二、填空题（每空3分，共18分）9.（宜宾中考）如图所示，用弹簧测力计测一物体所受重力.由图可知，物体所受重力为　　　　N，重力的施力物体是　　　　.10.（临沂中考）如图所示，小明正驱动滑板车向前滑行.他一脚站立

5、其上，另一只脚不时用力向后蹬地，使滑板车前进，这说明力可以改变物体的　　　　.11.如图a、b的情景表示了力的作用效果，其中图a主要表示力能使物体的　　　　发生改变；图b主要表示力能使物体发生　　　　.图c说明力的作用效果不仅跟力的大小、方向有关，还跟力的　　　　有关.三、作图题（每题4分，共8分）12.（济南中考）重5N的一瓶饮料静置在停止运转的传送带上.请画出这瓶饮料所受重力的示意图.13.（孝感中考）如图所示，一物体沿粗糙斜面匀速下滑，请你作出该物体所受摩擦力的示意图（要求该力的作用点画在物体的重心上）.4　　四、实验探究题（第14题

6、9分，第15题15分，共24分）14.小明观察发现，弹簧测力计的刻度是均匀的，由此他猜想弹性限度内，弹簧的伸长量与它受到的拉力成正比.为了验证猜想，小明决定进行实验.（1）要完成实验，除了需要如图1中所示的一根两头带钩的弹簧、若干相同的钩码（每个钩码重力已知）、铁架台以外，还需要的测量仪器是　　　　.进行实验后小明记录数据如表.实验次数1234567拉力（钩码总重）F/N0123456弹簧伸长量Δl/cm00.400.801.201.602.002.70（2）在图2中作出弹簧伸长量与所受拉力的关系图线.（3）由图像可验证小明的猜想是　　　　

7、（填“正确”或“错误”）的.（4）实验分析可得出若用该弹簧来制作一个弹簧测力计，则该弹簧测力计的量程为　　　　N.15.（阜新中考）小明同学用图甲所示的装置探究摩擦力跟压力大小的关系.（1）实验时，拉动木块在水平木板上做　　　　运动，弹簧测力计的示数就等于摩擦力的大小.（2）某次实验中弹簧测力计的指针位置如图甲所示，拉力是　　　　N.（3）分析图乙的图像可知：当接触面的粗糙程度一定时，摩擦力跟压力的大小成　　　　Ｗ.（4）实验结束后，小亮同学想探究摩擦力是否与接触面的大小有关，他用弹簧测力计测出木块在水平面上做匀速直线运动时的摩擦力，然后将

8、木块沿竖直方向锯掉一半，测得摩擦力的大小也变为原来的一半.他由此得出结论：“当接触面的粗糙程度一定时，接触面越小，摩擦力越小.”你认为他的结论正确吗？　　　　，理由是：