八年级物理全册 第6章 熟悉而陌生的力导学案（新版）沪科版.doc

《八年级物理全册 第6章 熟悉而陌生的力导学案（新版）沪科版.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、熟悉而陌生的力学导目标1．知识目标：进一步知道什么是力、力的作用是相互的，力的作用效果，影响力的作用效果的三要素。知道重力、弹力、摩擦力，了解这三个力的三要素；知道弹簧测力计的原理，增大和减小摩擦的方法。2．技能目标：会判断力的施力物体和受力物体，力的作用效果，会画重力的示意图，会用G=mg进行相关计算。能用弹簧测力计测量力；通过实验探究知道影响摩擦力大小的因素；会用重力、弹力、摩擦力的相关知识解释实际问题。3．情感目标：在生活、学习中学会正确的利用“力”。通过对有益摩擦和有害摩擦的了解，感受事物的两面性。学导重点及方法重点：力的

2、概念，力的作用是相互的，力的作用效果，力的三要素，弹簧测力计的原理，力的示意图，重力、摩擦力。难点：弹簧测力计的原理，受力分析。问题预设1．单独一个物体能产生力的作用吗？拿一磁铁靠近铁钉，结果就把铁钉吸引过来，此现象说明了什么？铁钉吸引磁铁吗？穿旱冰鞋的陈晨用力推墙，结果离墙而去，狂风把小树吹弯了腰，把落叶吹得漫天飞舞，说明了有关力的哪些知识？4.在排球赛中，二传手传过来的球，主攻手用大小不变的力扣球，球的落地点和旋转性各不一样，这说明力的哪两个因素影响了力的作用效果？我们的实验室中有很多弹簧测力计，请你写出弹簧测力计的设计原理和

3、使用时应注意的事项；想一想如果用两个弹簧测力计在水平方向上互相拉，看看谁对谁的拉力更大些，想想为什么？5.掷出去的铅球最终会落回地面，为什么？不计阻力，铅球受到哪个力的作用？画出此力的示意图。铅球所受的重力与其质量之间有什么关系？关系式是什么，在利用此公式计算时应注意什么？g=9.8N/Kg的物理意义是什么？我们生活中经常用到重垂线，它是利用什么原理？你还能举出生活中其它类似的例子吗？6.夏天到来，大雨时有发生，车辆在泥泞的路上往往会打滑，车轮空转，联系所学分析该怎样解决这个问题使车辆驶离泥泞路面呢？搬运笨重货箱时，为什么在地上铺

4、几根圆木就容易搬动呢？在探究滑动摩擦力影响的因素时，采用的方法是什么？实验时应该注意哪些问题？具体的结论有哪些？7.总结本章课知识框架，再次完成课后题并写出解题思路。8．假如失去了重力、弹力和摩擦力，人们的衣食住行，科技、生产等领域会有哪些情况发生？过程时控学导内容设计情境创设2分钟穿旱冰鞋的陈晨用力推墙，结果离墙而去，这说明了什么？掷出去的铅球最终会落回地面，为什么？不计阻力，铅球受到哪个力的作用？今天我们整体学习本章，对本章有一整体的认识。目标咀嚼2分钟同学们认真阅读一遍问题导读单，圈点勾画关键词，说一说本节自己的目标。明确本

5、节的目标。（认真阅读，通过问题知道自己本节的学习任务。）自学指导7分钟1．自学要求：时间7分钟，进一步解决问题引领的问题，并将解决方案记录在记录本上，书写要认真、规范，写出问题的答题要点、思路、拓展；同时再次发现新的围绕本节目标的生活实际问题。2．教师巡视检查学生对问题的解决情况，发现问题及时引领和纠正，同时关注学习习惯不好的学生和成绩较差的小组进行个辅，发现问题较多的话做好引领，后2分钟提醒学生注意时间，加快学习速度。若经思考后解决不了的问题可小声与临位交流解决。同时教师根据各小组学生的学习情况做好评价。（学生边读边记边思考。按

6、着要求做好通读和细读。并做好问题解答。通过教材的再读，能将本节知识有较好的理解。能用较规范的物理语言提出新层次的问题。）预设提问学生的问题：1.关于力的知识：（1）力是物体对物体的作用。物理学中，通常把物体间的推、拉、提、压、吸引、排斥等都叫做力的作用。要产生力，必须有两个物体：施力物体和受力物体，单独一个物体不会产生力的作用，力也不能脱离物体而存在。        （2）物体间里的作用方式有两种：一种是直接接触而产生的力，如物体间的推、拉、提、压等；另一种是物体间不直接接触而产生的力，如物体间的吸引、排斥等。 2）物体间力的作用

7、是相互的。 一个物体对另一个物体施加力的同时，另一个物体也对这个物体施加力。换句话说，产生力的物体，即是施礼物体，同时也是受力物体。3）力的作用效果：一是力可以使物体的形状发生改变；二是力可以使物体的运动状态发生改变。2、力的描述：（1）力的三要素：力所产生的作用效果与力的大小、方向和作用点都有关系，所以我们把力的大小、方向、作用点叫做力的三要素。要说明或描述一个力时，必须指明这个力的三要素。测量力的大小的工具叫测力计。实验室中常用的测力计叫做弹簧测力计。弹簧测力计主要是由弹簧、刻度盘、指针组成的。 工作原理：弹簧在一定的弹性限度

8、范围内，弹簧伸长的长度跟所受到的拉力成正比，弹簧测力计就是根据这一原理制成的。因此弹簧测力计刻度盘上刻度线的分布是均匀的。 正确使用方法： 2 （1）使用时首先要看清弹簧测力计的量程（测量范围），加在弹簧测力计上的力不许超过它的量程。（2）认清弹簧