九年级科学下册第2章生物与环境第4节生态系统的结构和功能第2课时生物之间的食物联系能量流动和物质循环练习新版浙教版

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1、第2课时 生物之间的食物联系 能量流动和物质循环(见B本77页)1.食物链:在生态系统中,各种生物由于__食物关系__而形成的一种联系。食物网:由__多条__食物链相互交错成__网状__的结构。2.能量传递的起点是生产者固定的__太阳能__;传递的渠道是__食物链和食物网__;终点是__呼吸作用__放出的热量。3.能量流动是__单向的、不可逆__的,由于生物的__呼吸作用__,能量的传递__逐级递减__(效率仅10%~20%)。4.在生态系统中,组成生物体的一些__基本化学元素__,如碳、氢、氮、磷、硫等,在生物与无机环境之间可以反复地

2、出现和__循环__。5.固氮途径有:__雷电__固氮、__人工__固氮和__生物__固氮。A 练就好基础 基础达标1.“螳螂捕蝉,黄雀在后”对该食物链表述正确的是( C )A.螳螂→蝉→黄雀B.蝉←螳螂←黄雀C.柳树→蝉→螳螂→黄雀D.柳树←蝉←螳螂←黄雀2.近来,某省某河中出现了大量死鱼现象,当地村民怀疑与上游工厂长期排放的有毒物质进入水体有关。据此推测,该河“藻类→水蚤→小鱼→大鱼”这一食物链中,有毒物质积累最多的是( D )A.藻类B.水蚤C.小鱼D.大鱼3.“落红不是无情物,化作春泥更护花”的诗句反映了( B )A.生态系统中能

3、量流动的单向性和不可逆性B.生态系统中的物质循环C.生物与环境相互依存、相互制约的关系D.生态系统中生物与食物链的关系4.下列有关生态系统的描述,正确的是( C )A.生态系统中的物质流动是单向的B.生态系统是由生产者、消费者和分解者组成的C.生态系统内的能量是通过食物链和食物网来传递的D.研究生态系统中能量流动的主要目的,就是使能量尽可能多地保留在生产者体内5.在一个湖泊中发现了5种不同的生物,分别是鱼、虾、河蚌、小球藻和水蚤,并对它们的食物关系进行分析,结果如下表。生物种类鱼河蚌小球藻虾水蚤食物虾水蚤、小球藻/水蚤小球藻(1)观察表

4、格中的信息可知,在这些生物中,生产者是__小球藻__;(2)根据上表的食物关系,写出最长的一条食物链:__小球藻→水蚤→虾→鱼__。第6题图6.杭州中考如图是某生态系统食物网示意图,据图回答下列问题。(1)该食物网共有__7__条食物链,图中直接食物来源只有两种的消费者是__鹰__。(2)图中未表示出的生态系统生物成分是__分解者__。(3)太阳能通过__绿色植物的光合作用__过程流入该生态系统,在草→鼠→蛇→鹰食物链中能量流动的特点是__单向流动、逐级递减__。(4)组成生物体的碳、氮等基本化学元素在生物与__无机环境__之间可以反复

5、地出现和循环。B 更上一层楼 能力提升第7题图7.一个生态系统的四种生物构成了一条食物链,在某一时间它们的相对数量关系如图所示。下列说法肯定不正确的是( B )A.该食物链可表示为丙→甲→乙→丁B.甲和乙是消费者,丁是分解者C.丙固定的太阳能是食物链中各种生物的能量来源D.甲、乙、丙、丁及它们生活的环境组成了生态系统8.在生态系统中,一些有害物质如铅、汞等会通过食物链不断积累。下列各项中能够表示某食物链中生物体内有害物质数量关系的图示是( B ) A    B    C    D9.如图表示某生态系统中食物网的图解,下列相关叙述正确的是

6、( D )第9题图A.图中共含有七条食物链,桉树、合欢树属于生产者B.叶状虫属于初级消费者,第一营养级C.该生态系统中袋鼬所含的能量最多D.属于第三营养级的生物有蜘蛛、蜜雀、知更鸟10.红花三叶草依赖土蜂为其传粉,田鼠常捣毁蜂窝,而猫又捕食田鼠,因而猫的数量影响田鼠的数量,继而影响土蜂的数量,最终影响红花三叶草的数量。以上事实可以说明( D )A.通过食物链联系起来的各种生物,相互之间都存在竞争关系B.通过食物链联系起来的各种生物,相互之间都存在互助关系C.生态系统的能量流动是单向的、逐级递减的D.各种生物之间相互制约,相互影响11.如

7、图表示生态系统中碳循环的部分过程,有关说法错误的是( C )第11题图A.A是生产者,D是分解者B.图中箭头可以表示碳元素的流动方向C.①②③④过程中能量逐级递减D.图中ABCD代表的生物共同构成群落12.如图所示是某开发区生态系统示意图。相关叙述错误的是( D )第12题图A.②表示呼吸作用B.乙固定能量的多少决定丙、丁的数量多少C.乙、丙、丁构成的食物链是乙→丙→丁D.能量沿食物链流动,在丁这一级积累最多第13题图13.福寿螺可做成美味的菜肴,在国际市场很受欢迎。1988年,四川某公司从国外引入福寿螺,投放在水田中进行人工养殖。由于

8、出口受阻,1992年放弃养殖,该公司将水田里的大螺进行了清理后,还给农民种水稻。农民种下稻秧后,又有大批福寿螺出现在稻田中,并通过各种渠道蔓延扩散,它们啮食水稻等水生植物,造成粮食大幅减产。(1)从生态系统

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