课时作业22 (2)

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1、课时作业(二十二)5　牛顿第三定律1．(2014·济宁高一质检)关于作用力和反作用力，下列说法中错误的是(　　)A．可以把物体间相互作用的任何一个力叫做作用力，另一个力叫做反作用力B．若作用力是摩擦力，则反作用力也一定是摩擦力C．作用力与反作用力一定是同时产生、同时消失的D．作用力与反作用力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，因此它们的合力为零解析：物体间的相互作用中，如果一个力叫做作用力，则另一个力就可以叫做反作用力，且作用力、反作用力是同一种性质的力；若作用力是摩擦力，那么反作用力也一定是摩擦力．作用力与反作用力同时

2、产生、同时变化、同时消失，且等大、反向，但由于作用在不同的物体上，不能求合力．故选项A、B、C对，D错．答案：D2．关于车拉马、马拉车的问题，下列说法中正确的是(　　)A．马拉车不动，是因为马拉车的力小于车拉马的力B．马拉车前进，是因为马拉车的力大于车拉马的力C．马拉车，不论车动还是不动，马拉车的力的大小总是等于车拉马的力的大小D．马拉车不动或车匀速前进时，马拉车的力与车拉马的力才大小相等解析：由牛顿第三定律可知，马拉车的力和车拉马的力是一对作用力和反作用力，大小始终相等，故C正确．而车的运动状态的变化，是由车受到的合力决定

3、的．当马拉车的力较小时，拉力与车受到地面的摩擦力大小相等，车保持静止；当马拉车的力大于车受到的地面的摩擦力时，车就开始启动并加速前进．答案：C3．人静止站在体重计上，下列说法正确的是(　　)A．人对体重计的压力和体重计对人的支持力是一对平衡力B．人所受的重力和人对体重计的压力是一对平衡力C．人所受的重力和人对体重计的压力是一对作用力与反作用力D．人对体重计的压力和体重计对人的支持力是一对作用力与反作用力解析：人与体重计之间相互作用的压力和支持力是一对作用力与反作用力，A项错，D项对．人所受重力的施力物体是地球，受力物体是人；

4、人对体重计的压力是弹力，施力物体是人，受力物体是体重计，所以B、C均错．答案：D4．如图所示，吊于电梯天花板上的物体处于静止状态，下列说法中正确的是(　　)A．绳对物体的拉力和物体对绳的拉力是作用力与反作用力B．物体的重力和物体对绳的拉力是一对平衡力C．物体的重力与绳对物体的拉力是作用力与反作用力D．物体重力的反作用力作用在绳上解析：绳对物体的拉力和物体对绳的拉力是物体和绳直接相互作用而产生的，是作用力与反作用力的关系，A对．物体的重力和物体对绳的拉力受力物体不一致，不是一对平衡力，B错．物体的重力与绳对物体的拉力均作用在物

5、体上，二力为平衡力，C错．物体重力的反作用力作用在地球上，D错．答案：A5．如图所示，给物体m一个初速度后，物体沿粗糙斜面向上滑动．在向上滑动的过程中，关于物体m受到的力，下列说法正确的是(　　)A．受重力、沿斜面向上的冲力、斜面的支持力B．受重力、沿斜面向上的冲力、沿斜面向下的滑动摩擦力C．受重力、斜面的支持力、沿斜面向下的滑动摩擦力D．受重力、斜面的支持力、沿斜面向上的冲力、沿斜面向下的滑动摩擦力、沿斜面向下的下滑力解析：有质量的物体必定受到重力作用，物体在重力作用下要压紧斜面，故斜面和物体之间必定产生弹力作用，斜面不光

6、滑，所以物体还受到斜面对它的滑动摩擦力的作用．物体沿斜面向上运动时不受向上的冲力作用，因为找不到冲力的施力物体．同理，也找不到下滑力的施力物体，故下滑力也不存在．答案：C6．(2014·顺义区高一检测)用手托着一块砖，开始时静止不动，当手突然向上加速运动时，砖对手的压力(　　)A．一定小于手对砖的支持力B．一定等于手对砖的支持力C．一定大于手对砖的支持力D．一定大于砖所受的重力解析：砖对手的压力与手对砖的支持力是一对作用力与反作用力，大小相等，故选项B正确，A、C错误；由于手托砖向上加速运动，则手对砖的支持力一定大于砖所受的

7、重力，即砖对手的压力一定大于砖所受的重力，故选项D正确．答案：BD点评：作用力与反作用力总是大小相等，与运动状态无关．7．如图所示，A、B两物体放置在水平面上，A受水平向左的恒力F，B受水平向右的恒力F作用，A、B均静止，则地面对B的摩擦力(　　)A．0B．F、水平向左C．F、水平向右D．无法确定解析：把A、B看做一个整体，分析整体受力，如图所示，因为水平方向满足二力平衡，所以地面对B无静摩擦力．答案：A8．在2012年伦敦奥运会上，我国跳水运动员何姿、吴敏霞荣获女子3米板双人跳水冠军，如图所示为她们跳水前的起跳动作．下列说

8、法正确的是(　　)A．运动员蹬板的作用力大小大于板对她们的支持力大小B．运动员蹬板的作用力大小小于板对她们的支持力大小C．运动员所受的支持力和重力相平衡D．运动员所受的合外力一定竖直向上解析：运动员蹬板的作用力与板对她们的支持力是一对作用力和反作用力，大小相等、方向相反，A、B错；运动员起