考试焦虑的调节(1)

考试焦虑的调节(1)

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时间:2019-08-18

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1、考试焦虑的调节深呼吸。当你觉得紧张时,练习做深呼吸,吸气要深,满,吐气要慢,匀。放松训练。当你觉得紧张时,将全身所有能控制的肌肉从头至脚全部绷紧,然后慢慢吐长气,直至全身全部放松下来。来吧,让我们来试一试,皱起你的眉头,慢慢地数数,10,9,8,7,6,5,4,3,2,1,0,好,松开眉头;再来,咬紧你的牙齿,你会感到两边脸颊的肌肉已经绷紧了,心中默默地慢慢地数数,10,9,8,7,6,5,4,3,2,1,0,好,松开牙齿。是不是都能体会到放松的感觉。意象法。当你觉得紧张时,想象美好的开心的事物和情景,把当时的情景想象得栩栩如生,把自己最快乐的感觉找到,并陶醉在想象情景之中。可以是蓝天白云,

2、自己在云上飘或是想象在一望无垠的海边,海浪轻轻拍打你的感觉。系统脱敏消除焦虑。当你觉得紧张时,把自己担心在高考上可能出现的情形全都列出来,怕难题,怕考试气氛,怕自己不如别人得的分高,然后从最轻的开始打分,按着各项依次往下排至最怕的情形0,2,4,6,8……从最轻的开始想象当时的情形,再按上面的方法自己放松,再放松,这样结合多次,一直做到最后最害怕的情形,这样害怕的事物通过放松就会慢慢地消失。这样的放松每天可做1—2次。1.先列出一个令你感到焦虑和紧张的考试情境项目,将最轻微的写在前面,最严重的写在后面,依严重程度排列。这些项目有些是与考场的安排有关,也有些涉及你与其他人的比较。下面是一些常见

3、的引起焦虑的情境:*你感到复习很不充分,这时老师宣布下个星期进行考试;*明天就要考试了,可你觉得自己复习效率很低;*明天就考试了,可你今晚上在床上睡不觉,觉得自己复习不充分,一点把握都没有;*你已经进入考场,感到老师发下了试卷,但试卷上题型是自己从没有见过的;*你发现监考老师就停在自己身边,盯着自己的卷子;*你听到别人答卷写字的刷刷声音;*你看到有的同学已经答完并开始交卷子,而你还有许多题目没有答完;*你发现时间过去了三分之二,而你才答到一半;*你发现还有5分钟就要收卷子了,可你还有20分钟的题目没有答;*你对一个题目一点感觉都没有,完全不知从何入手;*你遇到了一个公式,是前几天记忆的,就在

4、嘴边上,可总也想不起来;*你遇到了作文题,完全出乎你的意料,你感到大脑一片空白,心跳加快。*你收到一个份通知单,上面写着你没被录取。2.进入放松状态,你可以重复放松训练的程序,利用口诀使自己进入放松状态。3.进入放松状态后,想象上面你列出的第一个令你感到焦虑的场景,逼真地想象它的发生,好象它正在发生一样。4.第二次练习,在进入放松状态后,选择第二个(比第一个更严重一点)令你感到焦虑的场景。以后每次都选择更为严重的场景,直到将上述场景全部练习一遍。系统脱敏的原理就是利用放松的躯体状态来抵消紧张的心理反应,因为放松的躯体与紧张心态是矛盾的,在放松的时候,人不易感觉到紧张的出现。如果以后你果真面对

5、考试紧张的场景时,你就会联想到躯体的放松,不再受紧张支配。比如,在考试前的时间,我们可对自己说;“深呼吸,放松,将注意力集中于呼吸上,什么都不要想”。考试中,我们可以对自己说“平静下来,不要想与考试无关的事情,想这些事情无济于事”。下面是一些有用的自我指导,建议结合放松法使用:考前的准备复习阶段:*不要对考试表现而担忧,担忧对于考试无济于事;*为了取得好的成绩,我需要为自己做什么;*我能够够制定一个有效的,循序渐进的考试计划;*想一想好的方面,这样对我有利。*不必想那么远,先准备好考试再说。*车到山前必有路。考试中:*只需将注意力集中于试题,提起精神,我一定会应付这一挑战;*不要在考试中沉湎

6、于焦虑,只需想考试要求你做什么,面对问题该如何做,一步一步来;*不想纠缠于这个枝节问题,要从整体的角度来分析问题;*我现在觉得能够控制自己了,好,现在回到考试中来;*放松,我很好地驾驭着考试情境,深呼吸,我感觉很好;*看,我已经做了这么多题,只要保持现状,我将顺利答完成所有的题。考试中头脑发懵,出现一片空白时:*不要太着急,安静一小会儿,做一两次深呼吸,好,就这样,放松;*慢下来,我有的是时间完成答题,不要慌;*注意试题,不要想别的,我知道我必须做什么吗*不要对自己考试时是否会慌恐而担忧,要希望自己会出现恐慌,恐慌才好呢,我不怕,我倒要体验一下恐慌是什么滋味!*这个困难的考试几分钟后就会过去

7、,保持冷静;*不要在在乎后面两个小声嘀咕的人,将注意力保持在答题上;对自我指导进行自我强化:*我成功地战胜了考试的挑战,干得不错;*考试题目不像我想象得那样难,我的确答得不错;*我应当为自己战胜了考试的挑战而自豪。心理健康教育课程教案工具箱-京师博仁更多关于心理健康减压资料以及课件教案请加群: 248714162

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