《力与运动专题》PPT课件

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1、力学复习——力与运动一、常见考点注意不常见的题型二、难点突破三、知识与方法的提升考试说明双向细目：考试内容知识点分项细目考试水平了解理解力力的概念1力是一个物体对另一个物体的作用√2物体间力的作用是相互的√3力的单位√4力的三要素√5力的作用效果√重力1重力√2重力与质量的关系√摩擦1影响滑动摩擦力大小的因素√2摩擦在实际中的意义√同一直线上二力的合成1合力的概念√2同一直线上二力的合成√二力平衡1二力平衡概念√2运用二力平衡的条件解决有关问题√运动和力长度测量1、长度的单位及单位换算√2、根据日常经验估计常见物体的长度√3、测量有误差，误差和错误的区

2、别√机械运动1、运动和静止的相对性√2、速度的概念√3、速度的单位及单位换算√4、匀速直线运动、变速直线运动√5、运用速度公式进行简单计算√惯性及牛顿第一定律1物体的惯性√2牛顿第一定律√一、常见考点注意不常见的题型1、关于速度（2011中考）21．一辆汽车以25m/s的速度匀速行驶，该车在20s内行驶的路程是m。（2011海淀一模）21．京沪高铁自北京南站至上海虹桥站，全长1318km，将于2011年6月通车，届时，列车从北京到上海的运行时间约为4h，则列车全程运行的平均速度约为_______km/h。（2012东城一模）22．如图8所示，一辆轿车在

3、机动车道上由南向北以v=54km/h匀速行驶，已知机动车道的宽度D=3m，轿车长度3m、宽度1.4m，假设行驶中轿车始终位于机动车道的正中间。有一人骑自行车匀速横穿机动车道，已知自行车长1.8m，前轮行至非机动车道与机动车道交界处的C点时与轿车沿南北方向的距离s=12m。假设双方都没有采取任何措施，自行车速度至少为m/s，才能在轿车开到时恰好通过。（2012中考）11．图5是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图，图中的虚线表示石块下落的路径，则对石块下落路径的描述最接近实际的示意图是链接中考（2012中考）12．水平桌面上放有甲、乙、丙、丁四

4、个完全相同的圆柱形容器，容器内分别盛有等质量的液体。其中甲、乙、丁容器中的液体密度相同。若将小球A放在甲容器的液体中，小球A静止时漂浮，此时甲容器对桌面的压力为F1；若将小球A用一段不计质量的细线与乙容器底部相连，并使其浸没在该容器的液体中，小球A静止时乙容器对桌面的压力为F2；若将小球A放在丙容器的液体中，小球A静止时悬浮，此时丙容器对桌面的压力为F3；若将小球A放在丁容器的液体中，用一根不计质量的细杆压住小球A，使其浸没，且不与容器底接触，小球A静止时丁容器对桌面的压力为F4，则下列判断正确的是A．B．C．D．（2010年西城二模）30．课外活动中

5、，小明和同学们一起，利用太阳能驱动玩具车并记录相关数据。实验后，根据实验数据绘制图像如图16所示。由此可知：甲车全程的平均速度是m/s；前20s内，乙车比甲车多运动了m。（2011东城一模）20．甲、乙、丙三辆电动小车同时开始运动，它们运动的图象如图12所示。经过6s，其中运动最快的车通过的距离是m。1、关于速度（2013东城期末）16．如图9甲所示，某人在水平地面上用力推木箱，推力随时间变化的图像如图9乙所示，木箱速度随时间变化的图像如图9丙所示，以下对于这一过程的分析中正确的是A．0—1s内木箱没有动是因为人对木箱的

6、推力小于地面给木箱的摩擦力B．1s—2s内木箱受到的摩擦力大小为4NC．2s—3s内人对木箱的推力做功为8JD．如果3s后人停止用力，木箱将做匀速直线运动（2012西城一模）20．用高速频闪照相机拍摄正在做直线运动的甲、乙两小球，得到一张频闪照片，如图11所示。已知每次曝光的时间间隔为0.1s。比较甲球通过AB段路程与乙球通过CD段路程的过程中，运动较快的小球为________。（练习册作业）29.如图为一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片，若频闪照相机每隔0.2S闪拍一次，分析照片可知：小球从A点到F点作的是直线（选填“匀速直线”或“变速直线”）运

7、动．小球从B点到D点运动的路程是cm，小球从C点到E点平均速度是m/s．1、关于速度一、常见考点注意不常见的题型2、关于摩擦（2012中考）4．下列实例中，目的是为了减小摩擦的是A．自行车轮胎上制有凹凸的花纹B．用橡胶制作自行车的闸皮C．自行车轴承中装有滚珠D．骑自行车的人刹车时用力捏闸（2011中考）4．图2所示的四个实例中，目的是为了减小摩擦的是（2011朝阳一模）15．图9所示为一名消防队员正在进行模拟演习训练。为了节省时间，他沿着竖立在地面上的钢管匀速向下滑时，下列有关说法正确的是A.他向下滑重力势能减小动能增大B.他与钢管之间的摩擦是滑动摩擦

8、C.他受到的摩擦力方向是向上的D.他受到的摩擦力是阻力一、常见考点注意不常见的题型2、关于摩擦