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时间:2020-01-19
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1、物理力和运动(复习专题)教学目标2、对知识重点进行巩固3、对易出错题进行纠正4、针对热门考点进行分析提升1、对知识分布进行梳理返回热点知识结构1、运动的相对性2、力的有关描述及分类3、力与运动的关系4、平均速度5、力的图示下一张例题解析:1、“鸟在水中飞,鱼在云中游”反映了()、()物理现象,鸟以()为参照是运动的?鱼以()为参照是运动的?1、运动的相对性分析:运动具有相对性,需要有参照物才能衡量其是运动或静止1、下列说法正确的是:()A物体的运动状态保持不变,它一定收到外力的作用B物体收到了力,运动状态一定改变C在平衡力的作用下,物体一定做匀速运动D物体的运动状态发
2、生改变,它一定收到外力的作用力与运动的关系分析:力改变物体运动状态2、用弹簧称拉着重200N的物体在水平桌面上做允速运动,当V=40M/S时,物体受到的摩擦力为-------N,若将拉力真增大,弹簧称示数变为30N时,物体受到的合力为--------N,此时物体将做---------运动。分析:二力平衡、滑动摩擦力、力与运动的关系受力分析:FfGN分析:匀速运动则所受合力为零,即二力平衡F=f力的图示:1、如图所示,物块静止在斜面上,请画出斜面对物块作用力的示意图。分析:受力分析要分清谁对谁的作用力fNG课堂练习例1、重10N的木块,被25N的压力F静压在竖直的墙壁上
3、,则墙壁对木块的摩擦力的大小为______,假设用30N的压力压这一木块,木块静止不动,则墙壁对木块的摩擦力将_______。F四.小结1.熟悉基本概念与规律;2.掌握如何正确分析题意,灵活运用解题方法。五.课后要求1.熟记理解基本概念;2.用力的知识正确分析问题;3.灵活的解题方法。再见!多谢使用课件制作:德城中学徐柳洪
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