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1、专题二 力与直线运动高考考情分析年份题号题型分值考查点命题分析与备考策略2013Ⅰ卷19选择6x-t图像、追及问题1.全国卷中牛顿运动定律与直线运动规律的应用,既有选择题又有计算题,并且命题点明显有与电、磁场结合的趋势.故对本专题在备考时应引起高度重视.2.高考试题对本专题的考查,既有简单的基础题(如2016年全国Ⅲ卷的第16题),也有较为平稳的中档题(如2015年全国Ⅰ卷的第20题),还有难度较大的压轴大题(如2015年Ⅰ卷和Ⅱ卷的第25题).3.备考中应夯实基础,熟练掌握基本规律和方法的理解和应用,同时要特别注意与电、磁场知识的结合问题的分析、解答.
2、21选择6v-t图像、牛顿运动定律24计算13匀变速直线运动规律的应用Ⅱ卷25计算18v-t图像、“板—块”问题2014Ⅰ卷24计算12汽车行驶安全问题Ⅱ卷14选择6v-t图像24计算13自由落体运动、牛顿第二定律2015Ⅰ卷20选择6牛顿运动定律与图像的综合问题25计算20“板—块”问题Ⅱ卷20选择6牛顿定律解决连接体问题25计算20“板—块”问题2016Ⅰ卷18选择6力与运动的关系21选择6v-t图像、追及、相遇问题Ⅱ卷19选择6力与物体的运动24计算12电磁感应中的直线运动问题Ⅲ卷16选择6匀变速直线运动规律的应用25计算20电磁感应中的直线运动问
3、题1.(2016·全国Ⅰ卷,21)(多选)甲、乙两车在平直公路上同向行驶,其v-t图像如图所示.已知两车在t=3s时并排行驶,则( )A.在t=1s时,甲车在乙车后B.在t=0时,甲车在乙车前7.5mC.两车另一次并排行驶的时刻是t=2sD.甲、乙车两次并排行驶的位置之间沿公路方向的距离为40m基础真题热身BD〚核心技法〛由v-t图像确定物体的运动情况,利用匀变速运动规律列方程是解答该题的关键.2.(2016·浙江卷,18)(多选)如图所示为一滑草场.某条滑道由上下两段高均为h、与水平面倾角分别为45°和37°的滑道组成,滑草车与草地之间的动摩擦因数为
4、μ.质量为m的载人滑草车从坡顶由静止开始自由下滑,经过上、下两段滑道后,最后恰好静止于滑道的底端(不计滑草车在两段滑道交接处的能量损失,sin37°=0.6,cos37°=0.8).则( )AB〚核心技法〛明确载人滑草车的运动情况,灵活运用运动公式和牛顿运动定律列式求解.其中载人滑草车滑下上段时的速度最大,该速度即为上一阶段的末速度,也是下一阶段的初速度.3.(2016·江苏卷,9)(多选)如图所示,一只猫在桌边猛地将桌布从鱼缸下拉出,鱼缸最终没有滑出桌面.若鱼缸、桌布、桌面两两之间的动摩擦因数均相等,则在上述过程中( )A.桌布对鱼缸摩擦力的方向向
5、左B.鱼缸在桌布上的滑动时间和在桌面上的相等C.若猫增大拉力,鱼缸受到的摩擦力将增大D.若猫减小拉力,鱼缸有可能滑出桌面BD解析:由题图知在拉动桌布的过程中鱼缸相对桌布向左运动,故受到桌布对其向右的摩擦力作用,选项A错误;因鱼缸、桌布、桌面两两之间的动摩擦因数均相等,鱼缸在桌布上与在桌面上运动时受摩擦力大小相等,加速度大小相等,鱼缸先在桌布上加速,然后在桌面上减速到停止,根据v=at知鱼缸在桌布上的滑动时间和在桌面上的相等,选项B正确;滑动摩擦力Ff=μFN,其大小只与μ,FN有关,故若猫增大拉力,鱼缸受到的摩擦力将不变,选项C错误;若猫减小拉力,鱼缸可
6、能随桌布一起运动而滑出桌面,选项D正确.〚核心技法〛本题属“板—块”问题,明确鱼缸在桌布和桌面上加速度大小相同是关键.【例1】(2016·江西联考)(多选)一质点沿一条直线运动,其速度图像如图所示,则质点( )A.在0～4t0时间内运动方向不改变B.在0～4t0时间内加速度方向不改变C.在0～t0与t0～4t0时间内位移的大小之比为2∶3D.在0～t0与t0～4t0时间内合外力大小之比为8∶1BC考向1运动图像的理解和应用考点一 匀变速直线运动规律的应用 动力学图像的分析〚思路探究〛(1)速度图像中图线的斜率表示什么物理意义?答案:图线的斜率表示加速度
7、的大小和方向.(2)速度图像中图线与坐标轴围成的面积表示什么物理意义?答案:图线的面积表示位移的大小和方向.解析:质点运动方向在t0时刻由正方向变为负方向,A错误;速度—时间图像的斜率表示加速度,由题图可知,在0～4t0时间内加速度方向相同,B正确;速度—时间图像与坐标轴围成的面积表示位移,由题图可知,在0～t0时间内面积与t0～4t0时间内的面积之比为2∶3,C正确;在0～t0时间内斜率大小与t0～4t0时间内的斜率大小之比为6∶1,由牛顿第二定律F=ma可知合力大小之比也为6∶1,D错误./名师点评/对运动图像的特别提醒1.v-t图像、x-t图像均描
8、述物体的直线运动.2.由图像获取的速度、加速度、位移的正负与正方向的规定有关,正
