马克思主义哲学原理 总复习(大纲知识点)

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1、第一部分马克思主义哲学原理(大纲知识点)▲1.哲学:理论化、系统化的世界观,是关于自然知识、社会知识和思维知识的概括和总结。世界观:人们对整个世界以及人与外在世界之间关系的根本观点、根本看法。方法论:人们运用一定的世界观来观察、认识、分析和解决问题的总的原则和依据,是关于认识和改造世界的方法的理论。▲2.物质:标志客观实在的哲学范畴,物质是不依赖于意识又能为意识所反映的客观实在。运动:物质的根本属性和存在方式。意识:人脑的机能和物质世界的主观映象。规律:事物的本质的内在的必然的联系。▲3.联系:联系是指事物之间以及事物内部各要素之间的相互影响、相互制约的关系;联系具有客观性、普遍性

2、和多样性。发展:事物的上升的运动,发展的本质是旧事物的灭亡和新事物的产生。矛盾:事物内部两方面既对立又统一的关系,即对立统一。质变:事物根本性质的变化,是指事物由一种质态向另一种质态的飞跃,体现了事物变化发展的非连续性。量变:即事物量的变化,是指事物数量的增减和状态的变更,体现着事物发展的连续性。▲4.实践:主体能动地发行和探索现实世界的一切社会性的客观物质性活动。实践具有三个基本特点:①客观物质性;②自学能动性;③社会历史性。实践的基本形式:①生产实践;②处理社会关系实践;③科学实验。认识:认识是主体在实践基础上对客体的能动反映。认识的主体:认识的主体是人,是处于一定社会条件和社

3、会关系之中,从事一定实践活动和认识活动的人。认识的客体:认识客体是进入人的实践活动领域并与主体相联系的客观存在,即主体实践和认识活动所指向的对象认识的主体和客体之间是对立统一的关系:(1)实践关系,即主体和客体之间改造和被改造的关系,主体是改造者,客体是被改造者。实践关系是主客体之间最根本、最基础的关系。(2)认识关系,即主体和客观之间反映和被反映的关系,主体是反映者,客体是被反映者。(3)价值关系,即客体对主体的利益关系。(4)审美关系,指人作为审美主体对审美客体的欣赏、感受和体验关系,是主客体关系的最高层次,它要求在真和善的基础上按照美的规律来创造理想世界。感性认识:感性认识是

4、认识发展的初级阶段,是人们通过感觉器官对事物的现象,对事物各个片面和外部联系的论识,其特点是直接性和形象性,包括感觉、知觉和表象三种形式。理性认识:理性认识是认识发展的高级阶段,是人们通过抽象思维而得到的关于事物的本质、事物的全体和内在联系的认识,其特点是间接性和抽象性,包括概念、判断和推理三种形式。感性认识与理性认识的关系:感性认识和理性认识是认识发展过程中两个不同的阶段,在内容、形式和特点上9都有质的区别。但二者又有相互联系的,在实践的基础上达到辩证统一。(1)二者是相互联系的。一方面,理性认识依赖于感性认识。这是认识论中的唯物论。另一方面,感性认识有待于深化发展为理性认识。这

5、是认识论中的辩证法。(2)二者是相互渗透的。一方面,感性认识中包含着理性因素。另一方面,理性认识中也渗透着感性因素。(3)感性认识和理性认识统一的基础是实践。达到了理性认识认识运动并没有结果,还必须从理性认识回到实践,实现认识过程中的第二次飞跃。▲5.社会存在:社会生活的物质方面,是社会存在于发展中各种物质要素、物质活动和物质关系的总和,包括地理环境、人口因素、物质资料生产方式等三个基本的方面。社会意识:社会生活的精神方面,是社会存在与发展中各种意识要素、精神活动和思想关系的总和,包括感性形态的社会心理和理性形态的社会意识形式。生产方式:物质资料的生产方式是人类向自然界谋取必需的生

6、活资料的方式或样式,是物质生产的社会形式,包括生产力和生产关系,是特定的、具体的生产力与生产关系的统一,其中生产力是社会生产的内容,生产关系式社会生产的形式。生产力:指人们改造自然以获得物质生活资料的实际能力,体现着物质资料生产中人与自然的关系。生产关系:人们在物质资料生产过程中所发生的一定的、必然的、不以人的意志为转移的客观物质关系,体现着物质资料生产中人与人的关系。国家:作为历史上特定的社会政治结构中一种特殊的人群共同体,是社会政治结构中最重要的社会现象之一。国家本质上是一个阶级概念,属于政治范畴,它是阶级统治和压迫的工具,是一个阶级镇压另一个阶级的暴力机关。▲6.社会基本矛盾

7、:生产力和生产关系、经济基础和上层建筑这两对矛盾是社会基本矛盾,是社会发展的根本动力。经济基础和上层建筑:经济基础是社会的生产关系,是社会经济结构的重要组成部分,同社会的政治法律设施与制度以及社会意识形式共同构成完整的现实社会。经济基础决定上层建筑;上层建筑反作用于经济基础;上层建筑一定要适合经济基础状况。阶级斗争:社会基本矛盾在阶级社会中表现为阶级矛盾和阶级斗争,阶级斗争是经济利益根本对立的对抗阶级之间的斗争,是阶级社会发展的直接动力。社会革命和改革:社会革命是革命

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