马克思主义哲学原理教学大纲

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1、马克思主义哲学原理教学大纲第一章科学的世界观和方法论一、要求：1、掌握什么是哲学?什么是马克思主义哲学?2、掌握哲学的特点和功能3、掌握哲学的基本问题的内容及意义4、了解哲学派别的演变历程5、着重掌握马克思主义哲学的本质、特点和产生条件二、要点　1、哲学和哲学的基本问题(1)哲学的含义、特点、功能(2)哲学和世界观的关系(3)哲学和具体科学的关系(4)哲学基本问题的内容和意义(5)哲学的党性和基本形态2、马克思主义哲学的基本特征(1)马克思主义哲学创立的条件(2)马克思主义哲学与旧哲学的本质区别(4)马克思主义哲学的特点3、马克思主义哲学的功能①马克思主义哲学与现时代的

2、关系②马克思主义哲学与人生的关系③马克思主义哲学与建设有中国特色社会主义理论的关系三、难点1、为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题?2、实践观点在马克思主义哲学中的地位问题。第二章　世界的物质统一性一、要求1、弄清物质、运动、时间、空间概念的含义，掌握马克思主义物质观、运动观、时空观2、弄清马克思主义关于意识的基本理论和人工智能的哲学意义3、把握世界物质统一性原理、物质和意识辩证关系的原理及其方法论意义二、要点1、物质及其存在形式①辩证唯物主义物质观及其缺陷②辩证唯物主义物质概念及其意义③物质和运动的关系④运动和静止的关系13⑤时空的概念、特点及其与物质运动的关系

3、2、从自然界到人类社会①自然界对人类社会的先在性②劳动在人类社会中的作用③人类社会的物质性3、从物质到意识①意识是自然界和社会的产物②意识是客观世界的主观映象③意识对物质的依赖性和相对独立性④意识的能动作用及其表现⑤意识的结构⑥人工智能的实质和哲学意义⑦物质和意识的辩证关系4、世界物质形态的同源性和同构性①物质形态的多样性和层次性②世界的物质统一性原理及其方法论意义三、难点l、哲学物质范畴同自然科学物质概念的区别与联系2、时空的绝对性和相对吐、有限性和无限性3、人工智能与人类意识的区别4、物质形态的同源性和同构性第三章实践与世界一、要求l、弄清实践的本质和特征，树立马克

4、思主义实践观2、把握主体和客体的辩证关系3、把握主观世界和客观世界、自在世界和人类世界的分化与统一二、要点1、实践的本质和基本特征(1)旧哲学的实践观及其局限性(2)实践的本质及含义(3)实践的基本特征和基本形式(4)主体的含义和结构(5)客体的含义和基本类型(6)主体的对象化和客体的非对象化(7)实践过程的基本环节(8)对实践结果的科学评价2、实践与世界的二重化(1)主观世界和客观世界的关系(2)自在世界和人类世界的关系(3)实践的世界观意义三、难点l、主体和客体同主观和客观的区别和联系132、实践是人类特有的存在方式第四章社会及基本结构一、要求1、初步掌握马克思主义

5、关于社会有机体的思想2、掌握马克思主义的生产力理论3、弄清社会的经济结构、政治结构和观念结构二、要点1、社会的本质和整体性(1)实践是社会的本质(2)社会有机体的基本特征2、社会的经济结构(1)生产力的构成及其特点(2)生产关系的内容和特点(3)社会经济形态(即经济结构)的类型(4)经济结构的功能(5)阶级的含义、产生根源和产生途径(6)阶级、等级、阶层的区别与联系3、社会的政治结构(1)政治结构的含义及核心(2)国家的起源、本质、职能和发展趋势(3)国体和政体的关系(4)无产阶级专政国家的特点4、社会的观念结构(1)社会意识(或意识形态)的相对独立性的表现(2)社会意

6、识诸形态之间的区别和联系(3)意识形态的功能三、难点阶级和国家的起源和本质第五章世界的联系和发展一、要求1、分清辩证法同形而上学的对立2、坚持用联系和发展的观点分析、解决问题二、要点l、唯物辩证法和人类实践(1)两种发展观对立的表现(2)客观辩证法的两种形式及其关系2、联系的普遍性和发展的方向性(1)联系的含义及特性(2)联系的条件性及其方法论意义(3)运动、变化、发展之间的区别和联系13(4)发展的上升性和方向性(5)新事物不可战胜的规律性及其人生观和方法论意义3、联系和发展的规律性(1)规律的含义和特性(2)规律的分类(3)对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心三、难

7、点客观事物辩证法和人类活动辩证法的关系辨证决定论同机械决定论、非决定论的区别第六章联系和发展的基本规律一、要求l、掌握三大基本规律的内容及其方法论意义2、学会运用三大基本规律的理论分析和解决现实问题二、要点1、质量互变规律(1)质、量同事物的关系(2)质和属性的区别与联系(3)度及其方法论意义(4)质变与量变的辩证关系及其方法论意义(5)质变与量变的复杂性及其方法论意义2、对立统一规律(1)矛盾的同一性和斗争性的含义(2)矛盾同一性和斗争性的关系及其方法论意义(3)内因和外因的关系及方法论意义(4)矛盾的同一性和斗争性的作用(5)矛盾的普