(部编)初中语文人教2011课标版七年级下册古代诗歌五首 (7)

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1、七年级语文教案课题古代诗歌五首课型新授课编号17138—17139主编组长审核领导审核作者介绍：陈子昂，字伯玉。唐代诗人，初唐诗文革新人物之一。24岁举进士，以上书论政得到武则天重视，授麟台正字。后升右拾遗，直言敢谏。曾因“逆党”反对武后而株连下狱。在26岁、36岁时两次从军边塞，对边防颇有些远见。38岁时，因父老解官回乡，不久父死。居丧期间，被迫害冤死狱中。其存诗共100多首，其诗风骨峥嵘，寓意深远，苍劲有力。杜甫，字子美，自号少陵野老，唐代伟大的现实主义诗人，被后人称为“诗圣”，他的诗被称为“诗史”。后世称其杜拾

2、遗、杜工部，也称他杜少陵、杜草堂。杜甫创作了《春望》、《北征》、《三吏》、《三别》等名作。王安石，字介甫，号半山，北宋著名思想家、政治家、文学家、改革家。熙宁二年，任参知政事，次年拜相，主持变法。因守旧派反对，熙宁七年罢相。一年后，宋神宗再次起用，旋又罢相，退居江宁。元祐元年（1086年），保守派得势，新法皆废，郁然病逝于钟山，追赠太傅。绍圣元年（1094年），获谥“文”，故世称王文公。陆游，字务观，号放翁，南宋文学家、史学家、爱国诗人。陆游生逢北宋灭亡之际，少年时即深受家庭爱国思想的熏陶。陆游一生笔耕不辍，诗词文俱

3、有很高成就，其诗语言平易晓畅、章法整饬谨严，兼具李白的雄奇奔放与杜甫的沉郁悲凉，尤以饱含爱国热情对后世影响深远。龚自珍，字璱（sè）人，号定庵（ān）。清代思想家、诗人、文学家和改良主义的先驱者。龚自珍曾任内阁中书、宗人府主事和礼部主事等官职。主张革除弊政，抵制外国侵略，曾全力支持林则徐禁除鸦片。48岁辞官南归，次年卒于江苏丹阳云阳书院。他的诗文主张“更法”、“改图”，揭露清统治者的腐朽，洋溢着爱国热情，被柳亚子誉为“三百年来第一流”。第一课时【教学过程】一、导入新课同学们，在我国源远流长、丰富多彩的文化长河中，诗歌

4、就像是一朵馨香独具的奇葩，永开不败。有这样一位诗人，他胸怀大志，博览群书；有这样一位诗人，他屡受排挤，报国无门；有这样一位诗人，他独上高楼，难寻知音。于是他百感交集，不禁悲从心中来，写下了一首千古绝唱的诗。今天老师将和同学们一起走进诗人的内心世界，领略中华古诗的魅力。大家知道诗人是谁吗？下面我们就一道去诗中探秘……二、出示学习目标1、了解一些古代诗歌常识。2、理解《登幽州台歌》、《望岳》、《登飞来峰》这三首诗的大意。3、初步学习欣赏精彩文句，培养想象能力，体会诗歌意境和思想感情。三、检查背诵效果四、合作探究1、理解《

5、登幽州台歌》、《望岳》、《登飞来峰》这三首诗的大意。2、“前不见古人，后不见来者”表现了诗人怎样的感受？3、诗人为什么会“独怆然而涕下”？在这泪中包含什么深层的精神？4、在《望岳》中，首联为什么不直接描写泰山，而采用设问的修辞手法？5、“会当凌绝顶，一览众山小”这句诗蕴含怎样的哲理？给你怎样的人生启示？6、在《登飞来峰》中，诗人把抽象的事理寓于具体的形象中，这首诗揭示了怎样的人生哲理？【课堂小结】1、《登幽州台歌》是一首吊古伤今的生命悲歌，从中可以看出诗人孤独遗世、独立苍茫的落寞情怀。此诗通过描写登楼远眺，凭今吊古所

6、引起的无限感慨，抒发了诗人抑郁已久的悲愤之情，深刻地揭示了封建社会中那些怀才不遇的知识分子遭受压抑的境遇，表达了他们在理想破灭时孤寂郁闷的心情，具有深刻的典型社会意义。2、《望岳》以诗题中的“望”字统摄全篇，句句写望岳，但通篇并无一个“望”字，而能给人以身临其境之感，可见诗人的谋篇布局和艺术构思是精妙奇绝的。这首诗寄托虽然深远，但通篇只见登览名山之兴会，丝毫不见刻意比兴之痕迹。若论气骨峥嵘，体势雄浑。3、《登飞来峰》第一句中写峰上古塔之高，写出自己的立足点之高。第二句巧妙地虚写出在高塔上看到的旭日东升的辉煌景象，表现

7、了诗人朝气蓬勃，对前途充满信心。诗的后两句承接前两句写景议论抒情，使诗歌既有生动的形象又有深刻的哲理。古人常有浮云蔽日、邪臣蔽贤的忧虑，而诗人却加上“不畏”二字。表现了诗人在政治上高瞻远瞩，不畏奸邪的勇气和决心。第二课时【学习目标】1、了解一些古代诗歌常识。2、理解诗歌字词含义和诗歌大意；熟读并背诵、默写这两首诗歌。3、初步学习欣赏精彩文句；培养想象能力，体会诗歌意境和思想感情。【教学过程】一、导入新课古诗的美，美在韵律；古诗的美，美在语言；古诗的美，美在意境。今天就让我们再来学习两首古诗，领略一番古诗的美吧！二、出

8、示学习目标1、了解一些古代诗歌常识。2、理解《游山西村》、《己亥杂诗》这两首诗的大意，读并背诵、默写诗歌。3、初步学习欣赏精彩文句，培养想象能力，体会诗歌意境和思想感情。三、检查背诵效果四、合作探究1、理解《游山西村》、《己亥杂诗》的大意。2、《游山西村》中“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”蕴含着怎样的哲理？3、“从今若许闲乘月，拐杖无时夜叩门