(部编)初中语文人教2011课标版七年级下册景物描写方法

(部编)初中语文人教2011课标版七年级下册景物描写方法

ID:41081839

大小:16.38 KB

页数:4页

时间:2019-08-16

(部编)初中语文人教2011课标版七年级下册景物描写方法_第1页
(部编)初中语文人教2011课标版七年级下册景物描写方法_第2页
(部编)初中语文人教2011课标版七年级下册景物描写方法_第3页
(部编)初中语文人教2011课标版七年级下册景物描写方法_第4页
资源描述:

《(部编)初中语文人教2011课标版七年级下册景物描写方法》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、景物描写的方法一·什么是景物描写?    A·晚秋的天空是澄清的,山脚下的高粱成熟了。    B·晚秋底澄清的天,像一望无际的平静的碧海;强烈的白光在空中跳动着,宛如海面泛起的微波;山脚下片片的高粱时时摇曳着丰满的穗头,好似波动着的红水;而衰黄了的叶片却给田野着上了凋敝的颜色。     很明显前者是景物叙述,后这才是景物描写;前者虽涉及景物,但只是简单的状态介绍,后者则是从形象、色彩等方面进行感性的叙述,并综合运用多种修辞手法。   *描写,是指用准确、鲜明、生动的语言文字,对人、事、景、物进行具体描绘和刻画的一种表达方式。从描写的对象看,描写分成三种,

2、分别是人物描写、环境描写、景物描写。景物描写的主要内容有形状、颜色、质地以及音响、气味等方面。 二·景物描写的方法 (一)·从多种感官写。  秋天的风,吹走了春季的“湿”,吹走了夏季的“闷”,带来了一阵清凉。人们都说,秋风是干燥的。我却不以为然,我喜欢秋风拌面的感觉,它可以让人头脑清醒;可以让身上的尘埃飞向远方;可以带我们的灵魂走进秋色。秋风一闪,万树都会报以热烈的掌声和优美的舞姿,那个场面隆重盛大,不亚于盛大晚会的热闹场面,满天飞舞着蝶一般的落叶。叶子之间碰撞出的响声似乎在向大地母亲报喜,离家的孩子要回到大地母亲的怀抱,激动的心情是无以用言语表达的,也

3、不需要表达,因为秋风已经悄悄地告知大地。     【触觉,视觉,听觉】 列举你所熟知的运用多种感官描写景物的句子: (二)·正面与侧面相结合。  正面描写:就是指直接描写人物的外貌、心理和行动和语言。又称“直接描写”。文章的描写手法之一,与“侧面描写”相对。它主要是指对人物的肖像、心理、语言、行动以及对正面描写一般包括动静描写,虚实描写,色彩渲染描写,观察角度变化描写,点面结合描写五种描写方法;对人物的肖像、语言、动作、心理方面进行的直接描写。(也叫实写)   侧面描写:侧面描写也叫间接描写,是指在文学创作中,作者通过对周围人物或环境的描绘来表现所要描写

4、的对象,以使其鲜明突出,即间接地对描写对象进行刻画描绘。   黄果树瀑布虽不如庐山瀑布那样长,但远比它宽得多,所以显得气势非凡,雄伟壮观。瀑布激起的水花,如雨雾般腾空而上,随风飘飞,漫天浮游,高达数百米长,形成了远近闻名的“银雨撒金街”的奇景。瀑布从岩壁上直泻而下,如雷声轰鸣,山回谷应。坐在下面,仿佛置身在一个圆形的乐池里。  *四周乐声奏鸣,人就像漂浮在一片声浪之中,每个细胞都灌满了活力。   我们久久地坐着,任凉丝丝的飞珠扑上火热的脸庞,打湿薄薄的衣衫。聆听着訇然作响的瀑布声,只觉得胸膛在扩展,就像张开的山谷,让瀑布飞流直下,挟来大自然无限的生机。 

5、 列举你所熟知的同类方法描写景物的句子:  (三)·虚实相结合写。  景物描写中,我们在此时此地所见之景是实的,由眼前所见实景生发联想、想象而得的彼时彼地之景是虚景。  虚写是叫常见的一种手法,与之相对应的是实写。虚实结合是其运用最多的地方。  虚即是空。通过浮想联翩将画面描写得美妙绝伦。  秋姑娘来到了森林里,一片片黄叶像一只只蝴蝶在空中飞舞。只有松树和柏树的叶子是绿的,他们挺直了身体,威武地站在山坡上。  秋姑娘又来到了果园里。果园里的果子成熟了,葡萄架上挂满了一串串紫里透红的大葡萄,它们相互掩映着自己的身体,太阳出来了,照射在葡萄上就像一颗颗透明的

6、紫色宝石。*桔树上,一个个金黄色的桔子,让人看了忍不住想咬一口。假如你剥开桔皮,你就可以看见一瓣瓣桔子就像一弯弯亏月时的月亮,晶莹剔透。   列举你所熟知的同类方法描写景物的句子:  (四)·多角度的进行描写。  比如上看、下看、近看、远看,要变换各种观察角度。就像一个摄影师,一会儿把镜头遥远,一会儿拉近呈放大特写,一会儿俯拍,一会儿仰拍,这样文章才有动感。   黄果树瀑布,真是一部大自然的杰作!  刚进入黄果树风景区,便听到“哗哗”的声音从远处飘来,就像是微风拂过树梢,渐近渐响,最后像潮水般涌过来,盖过了人喧马嘶,天地间就只存下一片喧嚣的水声了。  透

7、过树的缝隙,便看到一道瀑布悬挂在岩壁上,上面折为三叠,好像一匹宽幅白练正从织布机上泻下来。那“哗哗”的水声便成了千万架织布机的大合奏。   列举你所熟知的同类方法描写景物的句子: (五)·生动的描写。  运用一些艺术手法,尤其是修辞手法,使得内容生动形象起来。   例句收集与整理:  (六)·动静结合。 孤立的写动态或静态,往往不能给人以深刻的印象。若能将动态描写与静态描写结合起来,以动衬静,以静写动,则会塑造出栩栩如生的艺术形象。 (七)·色彩的渲染。 三·安排好描写的顺序      景物描写的顺序一般分为空间顺序和时间顺序两种  空间顺序--一般是取

8、一个固定的观察点,按照视线移动的顺序依次写出各个位置上的景物。还有一种空间顺序,

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。