(部编)初中语文人教2011课标版七年级上册咏雪导学案

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1、《咏雪》导学案班级：姓名：座号：【学习目标】1、积累常见的文言词语。独立翻译课文。2、熟读课文、背诵课文。3、了解古代聪颖机智少年的故事，学习古人的智慧。【学习重点】积累常见的文言词语。学习古人的智慧。【学习难点】独立翻译课文。一、自主学习。　（一）了解作品。《世说新语》：是六朝志人小说的代表作，是南朝时刘义庆组织一批文人编写的。以短篇为主，在写法上一般都是直叙其事。《世说新语》全书原8卷，分德行、言语、政事、文学、方正、雅量等36门。（二）读准字音。雪骤（）差（）可拟（）无奕（）女谢道韫（）（三）用/划分节奏。谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，

2、公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。（四）解释字词。1、寒雪：2、内集：3、儿女：4、俄而：5、欣然：6、何所似：7、差可拟：8、未若：（五）疏通文意，逐句翻译。谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。二、精讲点拨。(一)文章开头一句话,短短十五字,交代了哪些内容?（二）谢太傅一家的家庭氛围如何？从文中哪些词语可以看出？（三

3、）对于谢太傅出的题目，兄子和兄女给出了什么答案？用原文中的句子回答。（四）用“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“白雪纷纷”，你认为哪个更好？为什么？（五）谢太傅更满意谁的答案？为什么？三、拓展延伸。你积累了古诗词中哪些咏雪的佳句？请写出一两句来。四、巩固练习。（一）解释古今异义词。1、与儿女讲论文义。古义：今义：2、撒盐空中差可拟。古义：今义：（二）一词多义。日（1）谢太傅寒雪日内集。日：（2）日中不至。日：（三）文言句式：1、即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。2、谢太傅寒雪日内集。3、白雪纷纷何所似？（四）理解性默写。1、交代咏雪背景的句子：，。2、咏雪

4、的直接原因：。 3、两个比喻句：“”；““。 4、谢道韫对雪的描述是：。 5、补充点明谢道韫身份的句子（暗示谢太傅对谢道韫才气的赞赏）：,。五、课后作业。（一）背诵并默写全文。（二）在南方，初春常常可以看到羊蹄甲花纷飞的场面，秋天可以看到树叶纷飞的情景，请你仿照《咏雪》中的两个比喻句描写羊蹄甲花或树叶纷飞的场景。