(部编)初中语文人教2011课标版七年级上册金色花教学设计

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1、《金色花》教学设计湖北宜昌金东方初级中学覃丽君【学习目标】1、运用本单元学过的朗读方法诵读课文，关注语气语调，体会本文表达的童真和母爱。2、指导学生对阅读中产生的问题和思考进行批注，引导学生个性化深入理解课文内容。3、联系自己的生活经历，感受甜蜜的亲人之爱，并仿照课文，借助具体物象表达情感。【学习重难点】1、关注语气语调，体会本文表达的童真和母爱。2、对阅读中产生的问题和思考进行批注，引导学生个性化深入理解课文内容【教学流程】一、了解作者：同学们，今天我们要上的课文是？请整齐的认真的回答：金色花，作者是？泰

2、戈尔，你了解这个作家吗？给我们介绍介绍，怎么样？生介绍后投影：泰戈尔简介泰戈尔是印度著名的文学家、诗人，被称为印度的“诗圣”, “孩子的天使”。1913年他获得诺贝尔文学奖。有人评价“他一生都像是一个孩子”。 泰戈尔保留了一颗儿童的心灵，从纯净的视角看世界，以温情的目光看人生，以温和的态度待世人。泰戈尔自幼丧母，其实他写这首诗的时候，也是他个人最不幸的时候，亲爱的妻子去世了，一双可爱的儿女也都相继夭折。这些不幸笼罩在他身上，却使他唱出世界上最柔和甜美的颂歌。他想通过歌声把爱的光辉洒遍世间的每一个角落。教师：

3、2016年是泰戈尔逝世七十五周年，我想，纪念一位作家，最好的方式是读他的文章；纪念一个诗人，最直接的办法，当然是读他的诗歌。因为文字可以打破时空的壁垒，将你和已逝去的灵魂重新连通，在某一个字句间会心一笑，无需解释。　你读懂他的每个瞬间，他就在你的身边。【友情提示：因为作者是印度作家，所以在阅读文本时要结合印度文化去理解内容。这篇文章和本单元之前的两篇文章不一样，是一篇自读课文，所以，今天我想把课堂的大量时间交给同学们。】二、整体感知：1、接下来，请同学们按照前面已经学过的朗读方法，认真诵读课文，读完后，说说

4、这首散文诗的主要内容是什么？【交流】我变成一朵金色花和妈妈捉迷藏。捉迷藏的游戏大家玩过，好玩儿吗？文中我和妈妈玩捉迷藏，好玩儿吗？哪些文字让你读出了趣味儿？你给大家读读好吗？我变成金色花只是为了好玩儿吗？三、自读自研静下心来默读课文：（1）梳理孩子变成金色花之后做了哪些事情，并细致分析这些小事件背后深藏着的妈妈和孩子的美好形象。（2）运用赏析式、提问式、感悟式批注将自己感触最深的内容和发现的疑难问题批注在课文左边相应的空白处，准备交流展示。四、交流展示【交流展示1】孩子变成金色花之后做了哪些事？【交流展示2

5、】透过这些小欢喜、小温馨的场景，具体深入的分析一下这些小事件背后深藏着的妈妈和孩子的美好形象。（注意朗读）【交流展示3】徜徉在温馨甜蜜的母子深情中，你有什么独特的感受？对课文还有哪些独到的理解？有没有什么疑难问题？请同学们自由交流。五、问题探究：(结合同学们的问题来探究)我为什么要变成金色花呢？1、圣树：金色的花，母爱是神圣的，母亲是神圣的树，我是树上的花朵。唯有在圣洁母爱的光辉之下，神圣的金色花才会开放。我们也爱母亲，正如目前爱着我们。可是母亲的爱是海洋，我们的爱只是溪流。2、文化渊源圣树：爱心树。幸福树

6、。我不是为了好玩儿，而是希望把爱和幸福带给妈妈。3、不是为了好玩？看孩子为妈妈做了什么，就可以理解他的心愿。孩子总想为妈妈做点事，变成一朵金色花，可以看着妈妈工作，可以让妈妈嗅到花香，可以投影在妈妈读书读到的地方。孩子懂得，母爱的是无私的，对母爱的回报也应该是无私的，他不图妈妈夸奖，但求妈妈生活得更加温馨。所以他只是撒娇，就是瞒着妈妈。金色花贯穿全文，从早到晚，帮助我表达爱，回报爱。4、金色花见证了我和母亲之间和谐亲密的关系。我善意的变成了金色花一天时间躲藏、嬉戏，妈妈应该是知道的，但是妈妈没有揭穿我，没有

7、责怪我，而是善意的配合我，她让我自由自在，无忧无虑，放任我嬉戏。我无时无刻不依恋妈妈，我变来变去，是想给母亲惊喜。所以，我对母亲的爱，是沐浴圣洁母爱的结果。总结过渡：其实在妈妈眼里，每一个孩子都是可爱俏皮的，只是随着我们的长大，会对你严格要求，但那也是别样的爱。爱是什么？爱是相互的给予，是幸福的传递。爱是一面回音壁，我们沐浴着母爱，也应该回报母爱。六、创意表达：如果你也具备了诗中小男孩的神力，可以变成你想变的任何东西，那么，你想变成什么呢？请同学们回忆往昔与母亲的点点滴滴，把自己对母亲最深切的体贴和爱意，用

8、诗一般的语言表达出来。学生写作，分享。总结过渡：不管变作什么，唯一不变的，是我们奉献给妈妈的赤子之心。同学们，让我们一起学会回报爱，表达爱：【当我们周末返校，告别妈妈时，我们会轻轻地说】是我走的时候了，妈妈，我走了。我要变成一股清风抚摸着你；我要变成水的涟漪（lián，yī），当你沐浴时，把你吻了又吻。我要变成一个梦，从你的眼皮的微缝中，钻到你睡眠的深处。当你醒来吃惊地四望时，我便如闪耀的萤火似地熠熠（yìyì）