2019-2020年四年级下册英语 unit4(23)教案 人教pep

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1、2019-2020年四年级下册英语unit4(23)教案人教pep一、教学内容：A.Let’slearn二、教学目标：1.能听、说、认读本课单词warm，cold，hot，cool，weather。2.学会运用“It’scoldin…”。三、教学重难点：1.本课时需重点掌握单词cold,warm,cool,hot,weather。2.我国各地的天气状况是学生的认识难点。另外，weather的发音也是一个难点。四、教学过程：(一)Warm-up/Review1.Greeting2.Let’schant.3.Let’do4.教师手指自己的衣服说：Iamwearinga....W

2、hatareyouwearing?引导学生说出自己穿的衣服的名称，如：ashirt,jeans,shoes等。(二)Presentation/Practice1.Teachthenewword：weather,warm,cool,hot,cold.1)Lead-inT:It’swarmtoday.(指指外面)SowewearshirtsorT-shirts.Todaywearegoingtolearnabouttheweather.2)出示weather卡片，分音节角度，强调th的发音。接着用多种方式进行操练。3)教师说：“It’swarmtoday.”引入warm的教学，

3、提醒学生字母组合ar在单词中的发音。再问warm的反义词是什么进入cool的教学，提醒学生注意字母组合oo在单词中的发音。4)通过体态语引入hot教学，注意学生的口形。再问hot的反义词是什么进入cold的教学,与old联系起来。5)多种方式操练单词：首先齐读五个单词，接着进行guessinggame。2.Teachthesentence：It’s…in…1)整体呈现：教师用正常语速读出四个句子。2)逐个教学，着重让学生明白地名所指及句子意思。3)Game：Isayyoupoint4)Anothergame：Isaythewordyousaythesentence。5)让学

4、生用所学句型说说其他城市的天气情况。3.学播天气预报1)谈话导入2)Teachthephrase：weatherreport.3)播放录音，学生模仿说，教师纠正。采用各种方式练习读。4)同桌仿照课文表演一个城市天气预报，要求学生每人预报两个城市的天气。(三)Summaryandhomework(三)(四)附送：2019-2020年四年级下册英语unit4教案人教pep教学目标：1．掌握本课新单词；2．掌握本课关于天气方面的表达句式及关于足球运动方面词汇及句式；3．掌握本课词组。教学重点：掌握关于天气方面的表达方式。教学难点：新词汇及句型。教学工具：课件，单词卡片等等。教学过

5、程：Warm-up:Let’schant(page47)Preview:看图回答:Lookatthepictures.　What’stheweatherlike?It’shot/cold/warm/cool.Setupasituation:1.出示东莞天气图：T:What’stheweatherlikeinDongGuantoday?Ss:It’swarmtoday.Yes.It’swarmtoday.Let’splayfootball.(showafootball)Now,let’shave2teams,team1andteam2.Let’shaveamatch.(Lea

6、rntosay:It’swarmtoday.Let’splayfootball.)板书It’swarmtoday.Let’splayfootball.2.T:Wheredoyouplayfootball?Let’sgototheplayground.3.T:Look.Myfriendsareontheplayground,too.Whoarethey?Tommy,Teddy,JackyandJohnny.Let’splaytogether.Presentation:1.T:Zoomisnothere.Whereishe?(播放zoom在房间找东西的video)Oh.Heis

7、inhisroom.Hecan’tfindhisshoes.2.WhereareZoom’sshoes?Let’sreadthedialogueandtickorcross.(in2mins)It’scoldtoday.()ZoomandJohnnygotoplayfootball.()JohnnywearsZoom’sshoes.()Checktheanswer:2.watchthevideo:Oh,Johnnymadeamistake.HewearsZoom’sshoes.3.Listenandrepeat:Z