2019-2020年四年级英语下册 unit4 lesson5教案 人教pep

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1、2019-2020年四年级英语下册unit4lesson5教案人教pepTeachingaims:1.MakeSsbeabletouse“What’stheweatherlikeinBeijing?HowaboutNewYork?”2.Knowsomethingaboutthefeatureoftheweatheraboutmaincityintheworld.3.Let’scheck.Difficultiesandimportance:1.What’stheweatherlikeinBeijin

2、g?HowaboutNewYork?2.Themeaningofthephrase“haveto”.Whatareyoudoing?What’sthematter?Preparation:Recorder,tapeandthecardsofword.Steps:1.Warm-upa.Let’sdo.b.Let’ssing.c.Greeting.T:Hello.A:Hi,MissChen.Howareyou?T:I’mhot.A:Metoo.T:What’stheweatherliketoday?A

3、:It’ssunny….2.Presentationa.T:What’stheweatherlikeinBeijingtoday?B:It’s…inBeijing.T:What’stheweatherlikeinShanghaitoday?C:It’s…inShanghai.T:HowaboutNewYork?Ss:?b.Tplaysaweatherman.DirectSshowtospeak“What’stheweatherlikein…?Howabout…?”Playthisgameingro

4、upsandclass.c.T:Oh!What’sthematter?Ihavetocleanthedesk.DirectSshowtospeak“What’sthematter?Ihaveto….”d.Let’stalk.(1)Listentothetapeandthenanswersomequestions.What’stheweatherlikeinBeijing?HowaboutNewYork?(2)Listen,readandpoint.(3)Makingtelephonecalls.3

5、.Let’scheckTeacher’snote:附送:2019-2020年四年级英语下册unit4lesson6教案人教pepTeachingaims:1.Graspthespellingofthewords:sunny,warm,cold,snowy.2.Enablethestudentswritethesentencescorrectly:It’scool.Isitcold?3.Finishatask.4.Findaruleinpronunciationoftheletter“o”.Diff

6、icultiesandimportance:1.Theimportance:It’ssunnyandwarm.It’scoldandsnowy.2.Thedifficulty:theweatherofdifferencelocalityofthehugemountains.Preparation:Arecorder,tapes,thecardsofwordandthebigpicture.Steps:1.Warm-upa.Let’sdo.b.Weatherreport.c.Makingteleph

7、onecalls.2.PreviewTdrawsamountainandthensays,“Look,here’samountain.It’shigh.It’slong.Let’sgoclimbit.Wait!What’stheweatherlikethere?Whatshallwewear?Now,listen.3.PresentationReadandwrite.a.Listentotape.Thenanswersomequestions.What’stheweatherlikethere?(

8、KnowsomethingaboutthegeographicalknowledgethroughtheclimateoftheHills.)b.Listen,readandpoint.c.Let’sact.(Goodtoknow:Friendship)d.Canyouspellthesewords:sunny,warm,cold,snowy.e.parethetwosentences“It’scool.Isitcold?”Writeandpractice.4.Pronunciat

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