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《2019-2020年六年级英语下册 Module 6 Unit 2(4)教案 外研版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019-2020年六年级英语下册Module6Unit2(4)教案外研版教学内容分析本单元谈论的话题是宇宙天气，并设置一些问题，重点是练习新的句型。教学目标知识目标；1）学会What’sitabout?2)It’saboutbooks等句型。教学重、难点重点：学会使用What’sitabout?难点：学会使用过去试。在日常生活中熟练运用此类语句。教具、学具准备单词卡片录音机图片教学设计思路在热身时边复习以前的动词词组边做动作，培养学生学英语的兴趣。情景教学法：1）老师拿一些卡片让学生了解宇宙的
2、一些情况。2）问学生这是什么，让学生自己回答。3）让学生先听磁带，注意单词bought,took,sent,4）反复领读让学生理解句意及句子结构。5）利用图片描述图片中的情景，培养学生能力。教学环节Step1Warmup1)Greeting2)Doaction3)What’sitabout?4)What’stheChinesemean?Step2leadinWell,Lookatthesepicture,doyouknow,what’sthis?1) Whoisinvitedspaceshi
3、p?2) Whichcountrysentthefirstanimalintospace?Step3PresentationListenandsay,what’sitabout?1)talkaboutsomespaceship.2)A;What’sitabout?BIt’saboutspacetravel.3)AWhatdoyouwanttobought?BIboughtflowersformymum.Step4SummaryTodaywelearnt,what’sitabout?,1)
4、 AWhatdoyouwanttobought?BIboughtabooksforyou.2)It’saboutspacetravel习题设计1Writethesentencesonthepaper.2Listentothetape.3Readthesesentencesforyourmother.板书设计Unit2.What’sitabout?AWhat’sitabout?BIt’saboutspacetravel.Iboughtabookforyou.附送：2019-2020年六年级英语下册
5、Module7Unit1(4)教案外研版一、课型：新授课二、教学目标：1.能听说读写本单元词组、短语及其过去式 ShenzhouVflewintospace.YangLiweiwasinside. Yang Liweispentabouttwenty-onehoursinspace,hemadeavideo.LotsofpeoplesawYangLiwei’svideo,nowheisveryfamous.FirstYangLiweibecameapilot,nowheisveryfamous.
6、YangLiweibecameapilot,thenhebecameaaeronaut.YangLiwei’ssonsawhisfatherinspace,hewasveryproudofhim.2.能灵活运用目标1中的句型进行交际活动，并能根据课文内容提出问题、回答问题。三、教学重点：识记单词及短语；能灵活运用课文中的句型；根据提示复述课文。四、教学难点：根据课文内容，能提出问题，并进行回答。五、教学准备：1.多媒体课件、图片、录音机，2.让学生准备好自己写的采访小报导。六、教学过程：T:Te
7、acher Ss:StudentStep1Greeting.T:Goodmorning,boysandgirls.Ss:Goodmorning,Ms_____.Step2 RevisionShenzhouVflewintospace.YangLiweiwasinside. Yang Liweispentabouttwenty-onehoursinspace,hemadeavideo.LotsofpeoplesawYangLiwei’svideo,nowheisveryfamous.First
8、YangLiweibecameapilot,nowheisveryfamous.YangLiweibecameapilot,thenhebecameataikonaut.YangLiwei’ssonsawhisfatherinspace,hewasveryproudofhim. (先让学生在小组中相互交流，然后各组选出一名同学到讲台上宣读自己的“报道”，全班同学选出“最佳小记者”，并给以奖励)2．教师播放第一单元的内容，让学生做动作表演，使他们尽快溶入英语氛围，同时回顾学过的知识。 Step3
