2019-2020年五年级英语上册 Unit2 Lesson3-4教案 北师大版

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1、2019-2020年五年级英语上册Unit2Lesson3-4教案北师大版TeachingAims:1.Thestudentscanreadthedialogue.2.ThestudentsliketolearnEnglish.3.Thestudentscanbelisteningandorder.TeachingEmphasis:Howtoreadthedialogueandlisten.TeachingDifficulty1.Howtoreadthedialogue.2.Howtolistenandorder.Teachingprocess:

2、Step1:ReviewthestoryT:Asksomequestions:Whatdidhedo?S:Trytoanswerthequestions.T:Takeoutthepicturesaboutthestoryandhavethechildrentrytoretellthestory.S:Lookatthepicturesandtrytoretellthestory.Step2:WordstolearnT:Writethenewwordsontheblackboardandhavethechildrenact.S:Readtheword

3、sandact.T:Playthetapeandhavethechildrenreadthewordsafterthetape.S:Listentothetapeandrepeat.T:Havethechildrenlookatthebookandtrytoreadthewords.S:Lookattheformandreadthewords.T:Explainthewordsandpastwords.S:Listenandread.T:Playthetapeandhavethechildrenrepeat.S:Listenandrepeat.S

4、tep3:ListenandnumberT:Havethechildrenlookatthepicturesandask:Whatdidtheydo?S:Lookatthepicturesandtrytoanswerthequestion.T:Playthetapeandhavethechildrenorder.S:Listentothetapeandorder.T:Playthetapeagainandchecktheanswer.S:Listentothetapeagainandchecktheanswer.T:Havethechildren

5、trytospeakoutthesentences.S:Trytodoit.Step4:TalktogetherT:Asksomequestions(Wherewereyouyesterday?Whatdidyoudo?)S:Trytospeakouttheirexperience.T:Havethechildrenlookatthepictureandaskaquestion(Whatdidshe/hedoyesterday?)S:Lookatthepictureandtrytoanswerthequestion.T:Readthedialog

6、ueandhavethechildrenlisten.S:Justlisten.T:Readthedialogueandhavethechildrenrepeat.S:Repeatthedialogue.T:Havethechildrenreadthedialogueinpairs.S:Readthedialogueinpairs.Step5:ListenandpracticeT:Havethechildrenlookatthepicturesandtrytoreadthesentences.S:Lookatthepicturesandtryto

7、read.T:Playthetapeandhavethechildrenrepeat.S:Listenandrepeat.T:Havethechildrenreadthesentencesthattheyreadverywell.SReadthesentencesloudly.Homework:Havethechildrenthinkaboutwhatverbstheyhavelearnedsofa课后反思:大多学生能掌握过去时用法,但是有部分学生在回答时经常忘记was与were的用法,还有的同学丢了the,说明学生对知识掌握的还是不熟练,需要反

8、复练习。The4thperiodTeachingAims:1.Thestudentscantellthestoryaboutpastti

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