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时间:2019-08-11
《《第2节 化学研究些什么》课件2》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、化学研究些什么变化!1.尝试描述碳酸氢铵的实验现象⑴白色固体减少,⑵产生有刺激性气味的气体2.铁生锈的仪器:____、____、____;现象:________________________:生锈的必须条件是____和____3.能使紫色高锰酸钾溶液褪色的是____能使石灰水变浑浊的是____温故知新锥形瓶烧杯导管⑴铁生锈;⑵烧杯中的导管液面上升水氧气SO2CO23.白色污染是____造成的;臭氧空洞是____造成的;温室效应是____造成的。二氧化碳塑料氟利昂〖活动提示〗怎样观察?变化前变化时变化后反应物的色味态光焰色、烟雾气,反应条件生成物的色味态一、
2、化学研究物质的性质和变化蜡烛在空气中的燃烧(1)点燃前(2)点燃蜡烛(3)熄灭蜡烛“子母焰”实验说明白烟的主要成分是固态的石蜡小颗粒猜想石蜡燃烧后变成了什么?怎样设计实验加以验证?试写出文字表达式:石蜡+氧气二氧化碳+水点燃一、化学研究物质的性质与变化物质的变化物理变化没有生成新物质的变化化学变化生成新物质的变化石蜡熔化石蜡燃烧石蜡凝固没有产生新物质属于物理变化物理变化一般指物质状态和形状的变化化学变化植物的光合作用能使、转化成和。是地球上最重要的变化之一。水二氧化碳葡萄糖氧气化学物理变化与化学变化1.本质区别:是否有新物质生成2.联系:发生化学变化的同时一
3、定伴随物理变化发生物理变化时不一定伴随化学变化蜡烛燃烧----化学变化蜡烛熔化----物理变化化学变化本质特征化学变化常伴随一些现象辅助手段,不是判断依据活动与探究实验名称:加热试管中火柴头实验现象:火柴燃烧,橡皮塞冲出原因:燃烧释放出热量,管内气体膨胀,橡皮塞冲出化学变化中常伴随着能量的吸收和释放。说明:化学变化一定伴随能量变化加热碳酸氢铵时能转化为能充电电池充电时,能转化为能;在放电时,能转化为能绿色植物的光合作用时能转化为能天然气燃烧时能转化为能和能电化学热化学化学电光化学化学热光重点掌握:化学变化的本质特征化学变化常伴随的一些现象化学变化一定伴随能量
4、的转化化学变化一定伴随物理变化物质的性质物理性质化学性质本质区别:是否需通过化学变化来体现色、态、熔点、沸点、硬度、气味、味道、导电性、导热性挥发性性质与变化的判断:能、易、可以、会毒性、热稳定性、可燃性、氧化性、还原性、联想与启示1、纸张撕碎与纸张燃烧有何本质区别?2、气球爆炸与火药爆炸有何本质区别?3、固体变成气体一定是化学变化吗?4、有发光发热现象出现一定发生化学变化?爆炸、发光放热现象不一定属于化学变化化学变化化学性质物理变化物理性质酒精容易挥发天然气燃烧植物的光合作用石蜡熔化加热碳酸氢铵铁在潮湿空气中易生锈水结成冰连连看二、化学研究物质的组成与结构
5、活动探究实验目的:物质组成实验仪器:燃烧匙酒精灯药匙实验现象:出现黑色残渣实验结论:物质含有碳元素碳请设计实验证明氯化钠中是否含有碳元素?取少量样品与燃烧匙中,在酒精灯上灼烧,若没有黑色残渣生成,则不含碳元素。蜡烛中含有碳元素吗?黑烟足球烯三、化学研究物质的用途与制法化学常识:法国拉瓦锡测定空气成分中国首次人工合成结晶牛胰岛素门捷列夫元素周期表
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