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《语文人教版三年级下册习作《父母对我的爱》教学设计》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、科目语文年级三年级册次六册初备教师余德祥课题习作《父母对我的爱》授课节数2教学目标1.知识与技能：感受父母之爱，写写父母爱自己的一、两件事。2.过程与方法：将学生引入到自然而然的宽松和谐的氛围中进行情感倾诉与交流，理解父母之爱，把情感之事的经过说清楚，并将真情实感抒写出来。3.情感态度价值观：感受父母之爱并学着爱父母。教学重难点重点：感受父母之爱，写写父母爱自己的一、两件事。难点：将学生引入到自然而然的宽松和谐的氛围中进行情感倾诉与交流，理解父母之爱，把情感之事的经过说清楚，并将真情实感抒写出来。教学过程教师活动学生活动改进建议一、游戏导入。拿起纸和笔，快
2、速写出世界上最关心你的两个人。是啊，父母是世界最关心你们的人，下雨时，是爸爸妈妈来接我们，睡觉时是爸爸妈妈为我们盖好被子……1.快速写出世界上最关心你的两个人。二、故事渲染。1、今天老师将为大家讲述一个母女间感人的故事，请大家用耳聆听，用心感受。2、在音乐声中，教师讲述《地震中母亲与女儿的故事》3、同学们，听完这个故事你想说什么?你仿佛看到了什么?你被什么感动了?说的真好,同学们这位伟大的母亲用她年轻的生命诠释了母爱的伟大与深沉。也许有的同学可能会说我的母亲并没有什么惊天动地的壮举,也没有感人肺腑的故事。但你们知道吗?平凡同样孕育着伟大。平凡的小事中,只要
3、我们善于观察,善于发现,就一定能感受到父母的爱。三出示情景，回忆真情。1、现在，让我们走进这温馨的画面，去感受父母的爱。师：这些都是父母给我们生活上的照顾（板书：2.说说听完这个故事后你的想法。3.出示第一组图片，让生说生活上的照顾），孩子们，你还想到了哪些父母给我们生活上的照顾呢？2、同学们，看着一幅幅温馨的画面，你们也情不自禁地想起了自己的爸爸妈妈为我们做的点点滴滴，能说说你吗？3、是呀，爸爸妈妈不但关心，照顾着我们的衣食住行，还教育我们怎样做人，让我们学会生存，这点点滴滴都饱含着父母无尽的爱啊！父母的爱就像阳光一样播散在我们生活的每个角落，就像
4、雨露一样滋润着我们生活中的点点滴滴。只要我们用心去观察，用心去感受，父母对我们的爱是说也说不完，数也数不尽的。四章法引路，倾吐真情。1、这不，小芳和小明为谁的父母最爱自己的儿女吵得不可开交了,他们都说自己的父母才是最爱儿女的父母。同学们，让我们去看看他们是怎么说的？说：在什么时候？谁干了什么？4.出示第二组图片（感受大自然，增长见识），学生接着说。5.出示第三组图片（辅导学习，锻炼能力）。6.出示第四组图片（教会做人，安慰心灵）。然后帮着他们评一评，好吗？出示三个片段（人物的动作、语言和心理活动。）2、你们觉得谁的父母才是最爱儿女的父母呢？从哪里感受
5、到的？谁说的更为具体。3、选择具体事例，通过语言、动作、心理活动这些具体的描写，咱们就可以感受到父母的爱。4、找出相关的语言、动作、心理活动描写的句子。体会对文章所起的作用。5、咱们班上谁的父母最爱自己的儿女呢？老师给你们的父母设立了一个“最爱儿女奖”，谁的父母可以得到这个奖呢？大家都觉得自己的父母最爱自己，但这奖只有一个，所以我们来评选一下。6、怎么评选呢？请看评选方法（出示：评选方法）怎样才能把事情说清楚、说具体呢？7.读例文讨论交流写作特点，明白写作要求。就是刚才同学们总结的。出示清楚具体的要求。7、同学们,父母的爱方式不一样.鼓励是一种爱,严厉也
6、是一种爱,微笑是一种爱,严肃也是一种爱。太多太多的小事都可以体现父母对我们的爱。现在就让我们闭上眼睛,伴着这优美的音乐,打开记忆的大门,把你记忆最深刻的父母关爱你的事在脑海中浮现一遍。8、好了,现在把你想说的事情先说给你的同桌听听吧,让你的同桌评价一下,你把事情说清楚了吗?说感人了吗?同桌互说。9、孩子们,从你们的表情中,我可以看到你们说得有多么的投入,是因为你们真正感受到父母对自己的爱了,谁愿意把父母对自己的爱说给全班同学听听,其它同学注意听。他(她)说的是一件什么事？能不能感受到父母对她的爱？因为我们要评出“最爱儿女奖”有具体的事例表达了真情实感。10
7、、最爱子女奖应该颁发给谁的父母。11、孩子们，其实每个人的父母都是最爱自己的孩子的，只不过这个孩子写得更具体些，更能让我们感受到父母的爱。所以这个奖是你帮着爸爸妈妈挣的，你的爸爸妈妈一定会为你感到自豪的。五、学生习作1、我看有的孩子没拿到奖，撅起了小嘴巴，没关系，还有奖等着你们，现在把刚才你们说的父母关爱你的事记下来，你们是怎么说的就怎么写，只要写出真话，表达真情就行。这样你还会得到一个意想不到的奖。同学们，你们期待吗？2、写作文一定要有一个好的题目，你们准备拟定什么题目呢？也可以写好后，根据写的内容再写题目。3、写作文要一气呵成，遇到不会写的字先空着
8、，作文写完后再想办法解决。请同学们现在拿出笔和练习本，把事情记下来
