语文人教版三年级下册《父母对我的爱》教学设计.doc

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1、《父母对我的爱》习作教学设计陈奕炎【训练目标】1.通过具体的一件事，写写父母是怎样爱自己的，也可以写发生在自己和父母之间的感人的事。2.要表达真情实感。3.学习修改习作。【导写过程】一、忆父爱、母爱——创设情境，引发真情（5分钟）1、直接导入，板书课题：父母爱我。2、出示图片，帮助选材，学生用一句话概括。二、写父爱、母爱——引导习作，抒发真情（10）1.课件出示习作要求，学生审题。2．范文引路，激发兴趣。三、学生进行片断写作，教师巡回指导。（15）写一件最能体现父母对自己的爱的事情。（把事情经过写具体，用上语言、动作、神态、心理活动

2、描写。）（学生写作，教师巡视，参与交流。）四、品父爱、母爱——评析习作，交流真情(10)师生交流评议作文1、教师推荐学生习作，引导大家读、修改。2、把自己的习作读给同桌听，并请同桌提出修改意见。3、在同桌提出建议的基础上，自己修改习作。五、总结延伸（1）1、把这篇充满真情实感的作品献给爸爸妈妈，请读给他们听。2、根据爸爸妈妈提出的意见再次修改习作。