平面图形及其位置关系复习课

《平面图形及其位置关系复习课》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、大庆市龙凤镇一中数学学科初一年级导学稿班级：姓名：题目:平面图形及其位置关系复习课课型：复习课执笔：李显东审核人：初一组数学时间：5.5学习目标学习目标：1．使学生理解垂线的意义和垂线的第一个性质．2．会用三角板过一点画已知直线的垂线，培养学生掌握画图的基本技能．3．通过垂线性质的教学，培养学生发现问题的能力．学习重点：垂线的意义、性质和画法是重点学习难点：垂线的画法也是难点．学习过程一、学前准备1.点用表示，线段、直线有两种表示方法：。2.线段有个端点，无限延伸；射线有个端点，无限延伸；直线有个端点。3.经过一点可以画条直线，经过两点可以画条直线4.两点之间的所有连线中，最短。二、探

2、究活动：1.如图，AB=8cm,O为线段AB上的任意一点，C为AO的中点，D为OB的中点，你能求出线段CD的长吗？并说明理由。2.线段AB=16cm,C是直线AB上的一点,且AC=10cm,D是AC的中点,E是BC的中点,求线段DE的长.3认知人生，回报社会大庆市龙凤镇一中数学学科初一年级导学稿班级：姓名：3.在同一平面内的两条直线a、b，分别根据下列的条件，写出a、b的位置关系.（1）如果它们没有公共点，则.（2）如果它们都平行于第三条直线，则.（3）如果它们有且只有一个公共点，则.（4）过平面内的同一点画它们的平行线，能画出两条，则.（5）过平面内的不在a，b上的一点画它们的平行线

3、，只画出一条，则.4.如图,已知∠AOB=∠COD=90°,∠AOD=150°,则∠BOC=______.5.如图，已知三点A、B、C根据下列要求画图：（1）画直线BC，过点A画MN平行BC（2）过点A画AD垂直BC，垂足为DABC三、当堂检测与反馈1.如图，A,B在直线l上，下列说法错误的是（）。Ａ．线段AB和线段BA同一条线段Ｂ．直线AB和直线BA同一条直线　　Ｃ．射线AB和射线BA同一条射线Ｄ．图中以点A为端点的射线有两条。2.下列说法正确的是（）。Ａ．经过两点有且只有一条线段　Ｂ．经过两点有且只有一条直线　Ｃ．经过两点有且只有一条射线　　　Ｄ．经过两点有无数条直线3认知人生，回

4、报社会大庆市龙凤镇一中数学学科初一年级导学稿班级：姓名：3.在一个平面内，经过一个点可以画条直线；经过两点可以画条直线；经过三点中的任两点可以画条直线；经过四点中的任两点可以画直线，最少可以画条直线、最多可以画条直线。4.如果线段AB=5cm,线段BC=4cm,那么A,C两点之间的距离是（）。A.9cmB.1cmC.1cm或9cmD.以上答案都不对3认知人生，回报社会