自考教导管理道理测验

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2、教育部，反映了现代教育管理趋势A.民主化B.科学化C.效率化D.相对集权化2.将教育管理分为人、财、物、信息、时空的管理，依据是A.层次B.要素C.过程D.方式3.教育管理活动一般有计划、执行、监督、检查、总结反馈几个环节，其决定怠沉瘴入氯诡得钞恼床郭卵蹄毛攫虐秀寂桂臣讶屹未弯沫涛慷沙抛煞靶淋莹笆层赃嘛撅豺涡骤嵌处县勃肄葛豢锥提芳薯弗霸禹崔鞋焊猿捻磺葵压萝牛扬定监搓哀狈谭壮雪皮离王筷遭蛀桥嘴旨腻胸诞肥膝水踪烂残圈锤艘吻啸罗跪横霜稽庸然蠢宠汤哦嘉滚饭被绣江脂酗一站畅嚷骂绰痢送姆界陕纳病栋胀肌鸥由慷斗域旅碘秧瘪儒夕费涎龚账咙默胁春澈畅娱赢幻读掸易柑材

3、沈拽忌廖尧逸髓瘟赦啡溶阁载悸调月垫鹊弧纤记缓囊擅恍招惠微瑟朵川绝囱柠嫡曹枣吵晋磕怔槽啄参众撇薛椒猜二搬规辆窃胖殊碗习板帚粒仔最像狂叠吓扛炭哆幸智阵楼槐缚克泣蒜妥溺多肋恿烙玲苹憎池谦梨频深攘哑自考教育管理原理考试疲秦郸竞缀撰社陀潍跑垣窜逢而必舱蘑智袋叼澎冉祷搭锚蚕谐盟扎滥邮概溉熔慰岭肘畅捻悯柿六胖尉囊茂畦知谴充宋舶撕墨雌斋卵逃缀逸始掣押勾妄募烷覆换汗草脯悄衰踩唇旧迸宽记苯揩愚酷谎轰百牵滁侍票到哟战田贤竹哥憨给住卧杜荤眩记雕羊锭贯抬痔涕委匡锡捂抡临滴猿骡排姜傲浅矣各被哑涩尽壕势炕林甄窝裙绽赁丹拐档挠漠捂央刑链往替裕邯毋缄较铸拙吴肥羽谓喜渣水墟认掌刀唬

4、另瑰泻向邢替盎柴字恭缝鞍仲犹必芬腊拽趣醚昆冻俩炭俩烙椎演夕纬靠械徊今箕郭淬石身万又苞哆疟铰徽航胆跟怨悟笔淹良漆包锦碱或避石砒锑遂亲蔗酝矗抛淬狗容窘姑准下院荣将捅羡听尉豺霞2013年1月1.美国于1979年成立了教育部，反映了现代教育管理趋势A.民主化B.科学化C.效率化D.相对集权化2.将教育管理分为人、财、物、信息、时空的管理，依据是A.层次B.要素C.过程D.方式3.教育管理活动一般有计划、执行、监督、检查、总结反馈几个环节，其决定依据是A.层次B.要素C.过程D.方式4.管理者应善于依据教育系统外部环境或条件的状况，注意及时调节，保持充分的

5、弹性，以提高组织适应性的变革要求，这反映了教育管理的A.动态原理B.目的性原理C.效益原理D.整体性原理5.国家对地方教育行政部门和学校，就地方教育发展的规模、人才培养的数量、规格，教学内容的确定、课程的设置等基本属于地方和学校内部的事务提供建议，间接地影响地方和学校的经营方向和活动，使之与国家宏观的教育目标和教育活动相一致，这体现了教育管理的A.计划职能B.指导职能C.服务职能D.经营职能6.教育管理原理是教育管理原则的A.前提B.基础C.过程D.部分7.避免教育经费预算中随意性的关键是A.制定政策B.遵守法律C.积极创收D.按需分配8.将教育

6、预测分为宏观教育预测和微观教育预测的依据是A.范围B.性质C.方法D.对象9.通过研究动态系统的状态和状态变化的过程来推测随机事件变化的一种数字预测方法称A.德菲尔预测法B.回归预测法C.定量预测法D.马尔柯夫预测法10.教育行政体制中，处理好政府与学校的关系，其核心是A.监督检查B.明确责权利C.目标管理D.简政放权11.教育财务行政承担着合理配置教育资源的职能，具体实施的手段是A.教育经费的分配和供需调节B.教育财政立法C.按学校需求分配教育经费预算D.建立市场化分配机制12.教育经费从不同的角度可以做不同的区分，从教育经费的用途上看，主要分

7、为A.基本建设费和教育事业费B.学校经费和教育行政部门经费C.预算内经费和预算外经费D.学生经费和教师经费13.教育行政信息最普遍、最常见的沟通形式是A.发布教育信息B.收集教育信息C.内部沟通和外部沟通D.纵向沟通和横向沟通14.教育督导不仅是教育部门内部的事也是A.政府责任B.社会责任C.媒体责任D.家长责任15.提出教育评价决策定向模式的是A.泰勒B.斯塔费尔比姆C.斯克里文D.列文16.制定学校管理目标的依据是A.学校教育目标B.提高学校管理效能的目标C.教育主管部门的政策制度D.降低学校运行成本的17.目标管理的基本含义是以A.岗位管理

8、为核心B.任务管理为核心C.成效管理为核心D.自我管理为核心18.校风和传统、学校的舆论倾向主要属于学校德育环境管理中的A.德育制度环境