2019-2020年三年级英语下册 Unit 1 Lesson 1 I’m Hungry!教案 冀教版

2019-2020年三年级英语下册 Unit 1 Lesson 1 I’m Hungry!教案 冀教版

ID:40934655

大小:176.50 KB

页数:3页

时间:2019-08-11

2019-2020年三年级英语下册 Unit 1 Lesson 1 I’m Hungry!教案 冀教版_第1页
2019-2020年三年级英语下册 Unit 1 Lesson 1 I’m Hungry!教案 冀教版_第2页
2019-2020年三年级英语下册 Unit 1 Lesson 1 I’m Hungry!教案 冀教版_第3页
资源描述:

《2019-2020年三年级英语下册 Unit 1 Lesson 1 I’m Hungry!教案 冀教版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、2019-2020年三年级英语下册Unit1Lesson1I’mHungry!教案冀教版教学内容分析:培养学生用英语思考和交流的习惯和让学生通过小组练习,培养合作学习的能力。将他们的学习兴趣和初步的听说能力转化为学习成就感和进一步学习的动力。本节课的教学内容属于在真实的环境中表达自己的需求。内容有趣并且生活化,符合三年级学生的兴趣所在。  教学目标  知识目标  (1)、要求学生掌握下列单词eat、drink、table、food  (2)、能理解并能口头运用句子I’m(hungry/thirsty)。Iwantto(eat/drink);  能力目标:能够在真实的环

2、境中表达自己的需求。  情感目标:初步了解中西方饮食差异,注意饮食卫生及营养。  教学难点分析:本课的四个单词和句子。  教学课时:一课时  教学过程Step1、(1)Greeting:Hello,boysandgirls!Howareyoutoday?  (2)师生同唱“ILoveYou”,(可以边做动作边唱)  Step2、引入课题:用张贴画出示本课主题图,引导学生:Whoarethey?学生可以说出一些家庭成员的身份,(比如daughter,father,mother,son).Whataretheydoing?学生可以用汉语回答,从而引出本课要学的有关饮食的内

3、容。(板书课题:Lesson1)  Step3、利用卡片出示桌子,放录音。学生模仿读音,找同学领读,分组读。依次学习food,eat,drink,(在学习eat,drink时教师可以加上动作,板书eat,drink)鼓励发音不标准的学生多练习几遍,至读音标准。采用多种形式全班练习,利用小卡片组长组织练习,直至读熟。  Step4、Game:(1)Quicklyanswer.(快速抢答)  (2)Guessingwords.(猜单词)  Step5、Practiceingroups(小组之内组长组织练习上面游戏)。  Step6、Demonstrate:(Introdu

4、ce:want)  T:Iwantapencil.Iwantapencil.MayIhaveapencil?Iwantabook,saytogether,class!  Ss:Iwantabook.(Learntosay:want)  Step7、(板书Iwantto…)Useactionstodemonstratethenewphrases。  T:I’mhungry.Iwanttoeat.(揉搓自己的肚子,装出吃东西的样子)Eat,eat.  I’mthirsty.Iwanttodrink.(摸着自己的喉咙,装出喝水的样子)Drink,drink.(Learnto

5、say:hungryandthirsty).  Step8、Drill:练习举着有食物和饮料的卡片,引导学生完成下列句子。  T:(举着有食物的卡片)I’mhungry.Iwantto…  Ss:Eat.  T:(举着有饮料的卡片)I’mthirsty.Iwantto…  Ss:Drink.  Step9、引导学生:Look!There’saboyandagirl.Listen,whataretheysaying?听一听他们在说些什么?播放录音,看图学习句子。(配合手偶同时使用)  小组之内练习句子。表现好的一组奖励金星。  课堂练习  小组讨论对本课内容总结汇报,完

6、成《活动手册》,练习完成写单词的部分。  作业安排:活动手册附送:2019-2020年三年级英语下册Unit1lesson1(1)教学反思人教新版Thenewclasschangesinitiatestheperfectpersontoeducate,emphasizedthecurriculummustpromoteeachstudentphysicalandmoralintegritydevelopment,raisesthestudentgoodqualityandlifelongstudyability,thenewclasschangestheadvocat

7、eexchangeandthecooperation,theindependentinnovationstudy,thekeytosuccesswhichthecurriculumreformsliesintheteacher,theteacherisanexecutorwhothecurriculumreforms.Today,mylessonisthefirstlessonofUnit1.Mylessoncontainsthreeparts.Thekeypointsofthelessonareonewordandthedialogue.Class

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。