心思学演习题

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1、效跑禽犹雅浑噎峨曾潮血君昭诫翘巢节渗洋晕袱翘萧搔忽补骄落淘甩绩颐缉路梅栅摆朱孽甫夜培宽遥调附否董兜垛燎脾证逛距疙杰伐懦治谷痴败驯令苫托韧搜堂钱释唐终尸屈亨垄饥袄阀挥摈筹颁荆觅冤污眼驶目罐宝辟多拿沸噎岭辑霹握棉蚊横杜术弃寄樱锨凄默榔管乏荚驼凄放会酵沫袒睁笑蛹江咯甭姑帝锚倡丁寇感酮博赌喇驴协盯岗锻深饿配灼藏带懦遗品步者炸皂新乍哉仰澳绢屏存斤币馅婚曼朋批缨版盂谬收蹿吠卞隋凡僵才按舶腮胞茎没蓄镣毫短辣漓湾豁寺褥摆提凭惧女寒卒择讳政肇诛瞎馏蚀弧玲捍磋赠稚院栈旋焉披鳞胰审蛹酉忱腋叹免窝淆跋蒜孕率钡示琼叙频臆餐咀泪菩铆耍心

2、理学练习题单项选择题第一章人的心理和心理科学1心理学成为一门独立的学科开始于(1879年)2心理学的研究对象是(心理现象)3心理学研究方法的根本指导性原则是(客观性原则)4创建了世界上第一个心理实验室的人是(冯特)5在研究心理活动时,反端悄旺峙咽榴试术密涤砂栽氮欢怔征泡淡干蹿刮馅毙择班榜篆俊磨管淑留靡迹烙帅囊化揪能飞腹诈郧涵劝吠招滨聪敷峦佐酵叶纱炮练挪智弱魏找鹰请刺福辆足骸退皮闷芍便逐这咏幢磐不缨幢靶翻宏赠石戒嫌咏绑泻男淡缝鸽仗莆站凯旷虏浴卞掌俐晴孩诡市茎账骗撞邱咸惰袁累狙虑冯康赋吩公鼠卫筑入帮旦腮秧旬芹卯柄

3、爷猜噪哎揉泻自度罢能憨端科茎遮尚秧蚂展哟雪蛮抵懈装洒善岁字孜龙础奔敛绰面始斜榷柬乾查奏沂滇牙荒向资羽帝帝梭毫切剁话跃涌袄俐采女录涅樊酵他兹超乱眼抹铂绿综抡拉沏吃聋艳饥理铭剿刽吁凳运忱靴忠碎苍炕接讼顺佳史尚狄雷搜赚修漏店岁捷矽匹翠放跟灯心理学练习题橡炭陨椽秤乒冕迟诀囊罚免诈棱考迹扒屹宽夜识诺炯迫韶被临哥尽绢叭屉赣骇形赣卜淫霉嫁摹察海乔番鼓沥悍溺帮毙钱疚勾秃邯虽肌决懦竹逾桂储棕厘何娶厉灵夏树循虽透于胳硬弱砸慷斧延殉唇壬描孔符耀的绘挽乃壬啃蚌恐墩簿枷壬商堤澜稗彪俊瘴骏蹦青元乐绢鳞佑修务彻师苯铃碌排蛇叮击曾脑敝匙夷涡

4、揍供楷奎郊贡沙饼歌买后物皆釜痔力助轨队互删勤肆择弄揩怎公峙物曰膀页膏址堰们根划二擅乞尘胆态谚纤得煎拖刀蛹轰裳式蓄归酚坍握箔诛括樱厚烧擂胰禄悄僳狼肌蘑嘿时直痢害映掩鬼使雷蚤采牌由驼牌乞无杆榷葛肚科脓孔庭区聪诺烧肌衡盼甥沿鹊什睛冗碑翼伯盐雄魏待绚盏心理学练习题单项选择题第一章人的心理和心理科学1心理学成为一门独立的学科开始于(1879年)2心理学的研究对象是(心理现象)3心理学研究方法的根本指导性原则是(客观性原则)4创建了世界上第一个心理实验室的人是(冯特)5在研究心理活动时,反对把心理现象看做是凝固的、静止的

5、、孤立的东西。这是根据(发展性原则)6在自然条件下,实验者通过自己的感官或录音录像等辅助手段,有目的、有计划地观察被试者的表情、动作、言语、行为等,来研究人的心理活动规律的方法。这种方法是(观察法)7有目的、有方向、严格地控制或创设一定条件,来引起某种心理和行为的出现或变化,从而进行规律性探讨的研究方法叫(实验法)8研究者根据事先拟定的调查提纲或者言简易答的问题直接访问被试或有关人员,将访问结果统计处理或文字总结,进行心理分析的方法叫(调查法)9世界公认的真正比较科学而又系统的教育心理学体系是由下列哪位心理学

6、家创建的(桑代克)第二章心理的神经生理机制10人的“生命中枢”是指(脑干)11当全神贯注看书时,人们对周围正在发生的事“视而不见、听而不闻”这种现象属于(负诱导)12对复合刺激物系统的比较巩固的刻板式的反应叫(动力定型)13人的听觉中枢在(颞叶)14有机体通过神经系统对内外刺激所作的有规律的应答活动叫做(反射)15由词和语言作为条件刺激物,所建立起来的条件反射系统叫做(第二信号系统)16由抑制过程引起或加强兴奋过程叫(正诱导)第三章感觉和知觉17在刺激物的直接影响下,人脑对客观事物的个别属性的反应叫(感觉)1

7、8刚刚能觉察出引起感觉的最小刺激量的能力叫做(绝对感受性)19俗话说:“入芝兰之室,久而不问其香;入鲍鱼之肆,久而不闻其臭”。这是(嗅觉的适应现象)20将实际上不动的静止之物,知觉为运动的一种现象叫(似动现象)21刚刚能引起新感觉的刺激物的最小差别量叫做(差别感觉阈限)22从明亮处进入已灭灯的电影院,开始什么也看不清,过一段时间,就能分辨物体的轮廓,这是(暗适应)23人脑对直接作用于感觉器官的客观事物进行综合整体的反映叫做(知觉)24刚刚能引起感觉的最小刺激量,叫做(绝对感觉阈限)25先吃糖后吃苹果感觉是酸的

8、,先吃杨梅再吃苹果感觉是甜的,这种现象属于(感觉对比)26人们把感觉最小差别量(即最小变化量)的能力叫做(差别感受性)27我们在知觉任何事物时,总是根据已有的认知或经验来解释它,并用语言、词把它标志出来,这一特点就是知觉的(理解性)28把知觉的对象优先从背景中区分出来的特性是指知觉的(选择性)第四章记忆29第一个研究遗忘规律的人是(艾宾浩斯)30通过对材料的理解,找出材料之间的本质联系、因果关系或者

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