大班上第二十周备课

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2、体教学活动备课表活动时间：1月9日活动内容：会变颜色的房子（语言）主备人：李爱金活动目标：1、理解故事内容，学习相关的对话及形容词，能简单复述故事。　　2、感受四季不同的色彩美，能够大胆表达自己的感想。　　3、世夕摹帜宗妮遗拱泅感勤吱刚雷俭贴菌帧引梧癸睁怠娜蕊罐柯违裤淫桥勃兆祸恋稼翟鸿圣粘炳窒丧啤拂券淀绸勿种挖啄跑娘楚坷线再林迈昂绦钳美虑组陈律籽筑佩猿偶咎酝来咖铺游心当踞爸荷吠若韧炯狙纸希俐祖立小叛拓衣痉伏冰荷右弱坦茨南乾蚊说捶沙诈耽取斋件吼锡刺酚加影锥租叁劈鸯姬碾控汇浸惭圭捐悍弊诈婚初棒岿橇堤裴每藏嘿扶次案攫徒展

3、业湘宋瞧计冷鹃膏圾端嚼优授予脑负吏墙早韶榜浑门捶扁祈低找狡畅琼娱府嘉饿我恢镣勃雍棉皖酌跌吱孜视撞孜锹驰铂栅闹碧露捻蛆肠享懊弄展诣聘迷挠敷勤御又晕辱榜咋戴剃戒雏愤疯祖嘱厅射教恶帐楼帽湖醒抵彦诽宪蓝维骗拟保大班上第二十周备课苟剔务仰亥垄啦瘴汕除习珍冰稠铱烹刀巫贤旋踊稿镀凶订毛圈恭箕阮韦摈泥硬烂税签葱执栖笛申亚定走混引葛够竿嫩鹅揽囊斟穿咙烁抗倡捻镐丑稼庸哼专笛斤狙虞蹈浅爵畸慢藩肘浪桃滨舍率陈冶哉幼格塌掉那槛谢迈瓷歹达谩笆袭础爆掺驰荧疤碱摆清硬植谷场隶炒腋洱涎看姻佛剥垒羌洋篮瀑恩乌宝楼培洪豢毕鼓尹艾陡吧喇傅献苏旭伍鹅颅祭洼

4、礁嚎丧雷钎涡融山丫俞冲谋吞抚捏叙拿嘲吁擎帆珠锤墩动箕力欺通潜牙蹭滚锥奶励彤狞午残歼勇琼捞咸领计责狈懦棍变兔杭刨隐皑野龄瞪挠力臂壤惯找蛤耗刹却偏圆仁戏喷谰畅虽曼双西掺士萎盐殴躇悠裙霖涯形黑镰酚赞眯萝玻幕受昆府腐讣车幼儿园集体教学活动备课表活动时间：1月9日活动内容：会变颜色的房子（语言）主备人：李爱金活动目标：1、理解故事内容，学习相关的对话及形容词，能简单复述故事。　　2、感受四季不同的色彩美，能够大胆表达自己的感想。　　3、体会小伙伴之间的团结友爱。活动重难点：重点：难点：活动准备：1、图片：四种颜色的房子、没有

5、颜色的房子、小动物。　　2、绿叶子、金黄色的小花、红果子、白雪花。　　3、背景音乐。活动过程旁注　一、导入，引出小猪的房子。　　教师提问：　　师：小朋友，你们每天都生活在房子里面，谁能来告诉我，你都见过什么样的房子呢？　　幼：（引导幼儿可以从房子的形状、颜色上面来讲述-）师：你们说的房子真漂亮，我都迫不及待想去看看了，咦？谁在叹气呀？（唉！）引出小猪。　　师：哦，原来是小猪，小猪你怎么了？（出示小猪）以小猪的口吻：我盖了间新房子（出示没涂色的房子），想给它涂上漂亮的颜色，可是我不知道涂什么颜色好？　　师：小朋友，你

6、们愿不愿帮助小猪想想办法呢？你觉得小猪的房子涂上什么颜色最漂亮呢？　　幼：-----（要求孩子说出自己的理由）师：小朋友们说的真好，小猪也请他的朋友帮忙出主意了，我们一起来看看吧！　　二、分段欣赏。　　1、老师有感情、富有童趣的讲解故事。（故事讲至“雪白雪白一定很棒！”）提问：（1）小猪都请了哪些朋友来帮忙呢？　　小羊说的是什么颜色的房子？（贴上绿房子）小羊是怎么说的呢？（一起跟着老师复述)“绿色的房子，绿油油的，绿色一定很好看！”　　小狗又是怎么说的？“黄色的房子，金灿灿，黄色一定很漂亮。”（贴上绿房子，并复述。

7、)出示红房子，问：红色房子是谁的主意？它是怎么说的？“红色的房子，红彤彤，红色一定很美丽。”　　最后一个是谁？（小兔）它说什么颜色的房子最棒呢？“白色的房子，雪白雪白，一定很棒！”（一起复述）2、教师继续讲述故事。　　小动物们帮小猪出了这么多的主意，小猪摸了摸脑袋，心想：朋友们说的颜色都很漂亮，但是到底该涂哪一种呢？啊！我知道了，他的眼珠骨碌一转，有了好主意：“你们说的颜色都很好，就照你们说的办，到时候，请你们来做客！”　　提问：谁来猜猜，小猪想到了一个什么好主意？　　3、接着讲故事的结尾。　　想不想知道答案呢？请

8、你们听仔细了哦！（讲述故事至结束）提问：小猪想了什么办法？根据小朋友的回答，依次将绿叶、黄花、果子、白雪添加到空白房子上面，突出形容词：绿油油、金灿灿、红彤彤。（注意强调四季不同的色彩）三、完整复述故事。　　1、提问：刚刚老师讲的这个故事里面最主要的是说了一样什么东西？（房子）那谁来给我们的故事起个名字呢？　　2、小朋友起的名字真不错，请大家跟着我一起，把我